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100+ Strong Verbs That Will Make Your Research Writing Amazing

Die akademische Gemeinschaft kann konservativ sein, wenn es um den Schreibstil geht, aber Ihr Schreiben sollte nicht so langweilig sein, dass die Leute auf halbem Weg durch den ersten Absatz das Interesse verlieren! In Anbetracht der Tatsache, dass die Konkurrenz für Akademiker, die ihre Arbeiten veröffentlichen wollen, so groß ist wie nie zuvor, wissen wir, dass Sie sich Gedanken darüber machen, was Sie tun können, um Ihre Veröffentlichungschancen zu verbessern. Sicherlich muss Ihre Forschung fundiert sein. Aber sie muss auch klar erklärt werden.

Nachfolgend finden Sie einige Möglichkeiten, Ihren Texten Leben einzuhauchen.

Wortschatz mit Wortwolken analysieren

Haben Sie schon von der Website Wordle gehört? Es handelt sich um eine Website zur Erstellung von Wortwolken, und wenn Sie auf „Create your own“ klicken und Ihren Manuskriptentwurf in das erscheinende Textfeld kopieren und einfügen, werden Sie vielleicht schnell feststellen, wie sehr sich Ihre Texte wiederholen!

Eine visuelle Wortwolke Ihrer Arbeit kann Ihnen auch dabei helfen, die Hauptthemen und -punkte einzuschätzen, die die Leser aus Ihrer Arbeit entnehmen werden. Wenn das Wordle-Ergebnis Wörter anzeigt, die Sie nicht hervorheben wollten, dann ist das ein Zeichen dafür, dass Sie Ihre Arbeit überarbeiten sollten, um sicherzustellen, dass sich die Leser auf die richtigen Informationen konzentrieren werden. *Ihr Browser benötigt Java, um das Wordle-Applet auszuführen.

Unten sehen Sie als Beispiel ein Wordle unseres aktuellen Artikels mit dem Titel „How to Choose the Best Title for Your Journal Manuscript.“ Sie können sehen, wie häufig bestimmte Begriffe in diesem Beitrag vorkommen, basierend auf der Schriftgröße des Textes. Die Schlüsselwörter „Titel“, „Journal“, „Forschung“ und „Papers“ waren allesamt Gegenstand unseres Blog-Beitrags.

Studieren Sie die Sprachmuster ähnlich publizierter Arbeiten

Studieren Sie die Sprachmuster, die in den am häufigsten heruntergeladenen und zitierten Artikeln Ihrer Zielzeitschrift zu finden sind. Das Verständnis der redaktionellen Präferenzen der Zeitschrift wird Ihnen helfen, in einem Stil zu schreiben, der die Leserschaft der Publikation anspricht.

Eine weitere Möglichkeit, die Sprache der Artikel einer Zielzeitschrift zu analysieren, ist die Verwendung von Wordle (siehe oben). Wenn Sie den Text eines Artikels, der mit Ihrem Forschungsthema zu tun hat, kopieren und in das Applet einfügen, können Sie die häufigen Phrasen und Begriffe entdecken, die die Autoren des Artikels verwendet haben.

Wenn Sie zum Beispiel einen Artikel über den Zusammenhang zwischen Rauchen und Krebs schreiben, könnten Sie nach einer aktuellen Übersichtsarbeit zu diesem Thema suchen, die vorzugsweise von Ihrer Zielzeitschrift veröffentlicht wurde. Kopieren Sie den Text und fügen Sie ihn in Wordle ein und untersuchen Sie die Schlüsselsätze, um zu sehen, ob Sie ähnliche Formulierungen in Ihrem eigenen Entwurf verwendet haben. Das Wordle-Ergebnis könnte wie folgt aussehen, basierend auf dem oben verlinkten Beispiel.

Verwenden Sie aktivere und präzisere Verben

Haben Sie schon von Synonymen gehört? Natürlich haben Sie das, aber haben Sie schon einmal über den Ersatz einzelner Wörter hinausgeschaut und ganze Sätze durch stärkere, anschaulichere umformuliert? Sie werden feststellen, dass diese Aufgabe leichter zu bewältigen ist, wenn Sie häufiger die aktive Stimme als das Passiv verwenden. Auch wenn Sie Ihre ursprüngliche Satzstruktur beibehalten, können Sie schwache Verben wie „sein“ aus Ihren Entwürfen streichen und lebendigere und präzisere Aktionsverben wählen. Wie immer sollten Sie jedoch vorsichtig sein, wenn Sie einen Thesaurus verwenden, um Synonyme zu identifizieren. Vergewissern Sie sich, dass die Ersatzwörter in den Kontext passen, in dem Sie ein interessanteres oder „perfekteres“ Wort benötigen.

Um Ihnen zu helfen, ein starkes Arsenal an häufig verwendeten Phrasen in akademischen Arbeiten aufzubauen, haben wir eine Liste von Synonymen zusammengestellt, die Sie beim Verfassen oder Bearbeiten Ihrer Forschungsarbeit in Betracht ziehen sollten. Während wir nicht vorschlagen, die Phrasen in der Spalte „Original Word/Phrase“ komplett zu vermeiden, empfehlen wir, diese mit den dynamischeren Begriffen unter „Recommended Substitutes“ zu mischen.

A. Beschreiben des Umfangs eines aktuellen Projekts oder einer früheren Forschung

Zweck Originalwort/-phrase Empfohlener Ersatz
Zum den Zweck einer Arbeit oder Untersuchung auszudrücken

  • Diese Arbeit/Studie/Untersuchung…
  • bezweckt
Dieser Aufsatz + oder Dieser Aufsatz + (jedes andere oben aufgeführte Verb als Ersatz für „erklären“) + wer/was/wann/wo/wie X. Zum Beispiel:

  • „Diese Abhandlung wendet X auf Y an“, statt „Diese Abhandlung zielt darauf ab, X auf Y anzuwenden.“
  • „Diese Abhandlung untersucht, wie sich eine geringere Sonneneinstrahlung auf die Stimmung auswirkt“, statt „Diese Abhandlung zielt darauf ab, die Auswirkungen einer geringeren Sonneneinstrahlung auf die Stimmung zu untersuchen.“
Das Thema eines Projekts oder einer Arbeit vorstellen

  • Die Arbeit/ Studie/ Artikel/ Arbeit…
  • Vorangegangene Forschung/ Untersuchungen…
  • erläutert
  • präsentiert
  • Umfragen
  • Fragen
  • Highlights
  • Outlines
  • Features
  • Untersuchungen
Beschreiben Sie den analytischen Umfang einer Papiers oder einer Studie

  • Das Papier/ die Studie/ der Artikel/ die Arbeit…
  • Vorangegangene Forschungen/ Untersuchungen…
  • betrachten
  • analysieren
  • erläutern
  • auswerten
  • interpretiert
  • erklärt
  • identifiziert
  • versteht
  • erweitert
  • schätzt
  • definiert
  • gliedert
  • untersucht
  • testet
  • erforscht

*Adjektive zur Beschreibung des Grades können sein: kurz, gründlich, angemessen, ausreichend, mangelhaft, ungenügend, nur teilweise, teilweise, etc.

Zur Vorschau auf andere Abschnitte einer Arbeit

  • Abschnitt X…
  • abdeckt
  • handelt mit
  • spricht über
  • umreißt
  • hervorhebt
  • skizziert
  • Bewertungen
  • Vorlagen

B. Den Hintergrund eines Themas skizzieren

Zweck Originalwort/Satz Empfohlener Ersatz
Die historische Bedeutung eines Themas besprechen

  • Thema/Mechanismus…
  • spielt eine wichtige Rolle in
  • spielt eine entscheidende Rolle in
Thema signifikant/beträchtlich +

  • beeinflusst
  • kontrolliert
  • reguliert
  • leitet
  • hemmt
  • beschränkt
  • beherrscht

+ wer/was/wann/wo/wie…

*Mit anderen Worten, Nehmen Sie das nominalisierte Verb und machen Sie es zum Hauptverb des Satzes.

Die historische Popularität eines Themas beschreiben

  • X Theorie…
  • …wird weithin akzeptiert als…
  • …wird weithin verwendet als…
  • Weithin akzeptiert, …
  • Vorzugsweise…
  • Gebräuchlich/Häufig implementiert,…
  • Die vorherrschende Methode für…
Den aktuellen Fokus auf ein Thema beschreiben
  • Viel Aufmerksamkeit wurde
  • …hat in den letzten Jahren viel an Bedeutung gewonnen
  • Diskussionen über X haben die Forschung in den letzten Jahren dominiert.
  • …hat…
  • …hat in den letzten Jahren die Forschung zu Y dominiert.
  • …hat Fragen zu X dramatisch/bedeutsam geprägt.
  • …hat den akademischen Dialog zu Y kritisch beeinflusst.
Die aktuelle Mehrheitsmeinung zu einem Thema ermitteln
  • Der Konsens war, dass…
  • Die bisherige Forschung bestätigt im Allgemeinen, dass…
  • Viele Studien stimmen darin überein, dass…
  • Die bisherige Forschung untermauert die Annahme, dass…
Die Erkenntnisse der vorhandenen Literatur

  • Vorangegangene Studien…
  • indizieren
  • haben dokumentiert
  • haben demonstriert
  • haben gezeigt, dass
  • behaupten
  • berichten
  • vorschlagen
  • anbieten
  • beweisen, dass
  • beweisen
Um die Breite unserer aktuellen Wissens-Basis, einschließlich Lücken
  • Vieles ist bekannt über…
  • Aber, wenig ist bekannt über…
  • Die akademische Gemeinschaft hat X ausgiebig erforscht…
  • Vorangegangene Forschung hat gründlich untersucht….
  • Es wurde jedoch nur wenig geforscht, um zu zeigen…
  • Es wurde jedoch, frühere Studien haben es versäumt, zu evaluieren / zu identifizieren / (jedes andere Wort, das vorgeschlagen wird, um „analysieren“ oben zu ersetzen)
Um Überleitung zur Formulierung Ihrer Forschungsfrage
  • Es wurden verschiedene Theorien vorgeschlagen, um zu erklären…
  • Um dieses Problem zu lösen, haben viele Forscher verschiedene Methoden ausprobiert
  • Rezente/frühere Studien haben…
  • Frühere Untersuchungen haben verschiedene Ansätze zu…
  • Eine Reihe von Autoren hat…

C. Beschreibung der analytischen Elemente einer Arbeit

Zweck Originalwort/-phrase Empfohlener Ersatz
Zum Übereinstimmung zwischen einem Befund und einem anderen auszudrücken

  • Dieses Papier/ Studie/ Untersuchung
  • unterstützt
  • unterstützt
  • bestätigt
  • bestätigt
  • unterstreicht
Zur Darstellung widersprüchlicher Befunde

  • Diese Arbeit/ Studie/ Untersuchung
  • stellt in Frage
  • fordert heraus
  • widerlegt
  • widerlegt
  • widerlegt
  • widerlegt
  • leugnet
  • entkräftet
  • verwirft
  • fragt
Grenzwerte einer Studie diskutieren
  • Die Grenzwerte dieser Arbeit sind:
  • Diese Untersuchungen, jedoch, vernachlässigt…
  • Diese Methode/ dieser Ansatz versagt…
  • Diese Studie…
  • …versäumt es,…
  • …anzusprechen/zu identifizieren/zu illustrieren…
  • Ein Nachteil/Nachteil dieses Rahmens ist…
  • Dieser Rahmen, bezieht sich jedoch ausschließlich auf…

D. Besprechung der Ergebnisse

Zweck Originalwort/-phrase Empfohlener Ersatz
Aus den Ergebnissen Schlüsse ziehen

  • Die Daten…
  • Diese Ergebnisse…
  • Vorschlagen
  • Anzeigen
  • Extrapolieren
  • Reduzieren
  • aufsummieren
  • annähern
  • ableiten
  • extrahieren
  • beweisen
Beobachtungen beschreiben

  • erschien
  • wurde beobachtet zu
  • manifestiert
  • aufgetaucht
  • materialisiert
  • ausgegeben
  • erzeugt
  • wahrgenommen
  • erfasst

E. Methoden besprechen

Zweck Originalwort/-phrase Empfohlenes Substitut
Methoden besprechen

  • Diese Studie…
  • X Methode…
  • verwendet
  • durchgeführt
  • angewendet
  • Verwaltet
  • Beschäftigt
  • Verteilt
  • Verteilt
  • Verzögert
Zur Beschreibung von Simulationen

  • Eine Simulation…
  • wurde erstellt um…
  • wurde verwendet um…
  • wurde durchgeführt um…
Diese Studie/ Forschung…

  • simuliert
  • repliziert
  • imitiert

+

„X Umgebung/ Bedingung zu..“

+

F. Erläuterung der Auswirkungen neuer Forschung

Zweck Originalwort/-phrase Empfohlenes Substitut
Die Auswirkungen der Ergebnisse einer Arbeit erklären

  • Diese Arbeit/ Studie/ Untersuchung
  • demonstriert
  • zeigt
  • illustriert
  • beweist
  • belegt
  • verfestigt (die Position, dass)
um die Schlussfolgerung einer Arbeit hervorheben

  • Diese Arbeit/ Studie/ Untersuchung
  • begründet
  • beweist
  • belegt
  • illustriert
  • erweitert (die Idee, dass)
zu erklären, wie die Forschung zur bestehenden Wissens-Basis beiträgt

  • Diese Arbeit/Studie/Untersuchung
  • Bietet
  • Einführungen
  • bringt ein
  • bietet an
  • vermittelt
  • fördert ein
  • befürwortet
  • stellt vor
  • vermittelt (Thema)
  • enthüllt
  • entlarvt
  • entlarvt
  • entlarvt

Ressourcen für die Arbeit

Für zusätzliche Informationen, wie Sie Ihre Sätze straffen können (z.g., wie Sie z.B. wortreiche Sätze eliminieren und die aktive Stimme effektiver einsetzen), finden Sie in den folgenden Artikeln:

Wie Sie Ihren Schreibstil verbessern
Vermeiden Sie Füllwörter, wenn Sie kraftvolle Sätze schreiben wollen
Wie Sie Ihren Schreibstil verbessern können: Eliminieren Sie Präpositionen
Wie Sie Ihren Schreibstil verbessern können: Vermeiden Sie Nominalisierungen

Artikel darüber, wie Sie bestimmte Teile einer wissenschaftlichen Arbeit verfassen können, finden Sie hier.

Weitere Grammatiktipps finden Sie hier.

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