‘Winnie the Pooh’: ¿Son todos los personajes un símbolo de los trastornos mentales?
La franquicia de Winnie the Pooh ha entretenido a niños y familias durante generaciones. Desde los libros clásicos, que se publicaron por primera vez en la década de 1920, hasta la querida serie de animación lanzada por Disney en la década de 1960, Pooh y sus peludos amigos son reconfortantes, simpáticos y apropiados para los niños pequeños de todo el mundo.
Sin embargo, hay una oscura teoría sobre la franquicia, una que ha estado dando vueltas en Internet en los últimos meses. Y si esta teoría es cierta, podría hacer que los fans de Winnie the Pooh vean la serie de una manera totalmente nueva.
La serie de televisión ‘Winnie the Pooh’ es un elemento básico en la programación infantil
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A.A. Milne, un respetado escritor inglés, comenzó a publicar sus libros de Winnie-the-Pooh en la década de 1920. Ambientados en el ficticio «Bosque de los Cien Acres», Pooh y su camarilla de amigos, entre los que se encontraban Eeyore, Tigger y Conejo, vivían aventuras con su mejor amigo, un niño llamado Christopher Robin.
Durante años, los libros fueron básicos en las colecciones de libros infantiles, y a principios de los años sesenta, Walt Disney obtuvo los derechos para hacer películas y programas de televisión sobre el grupo de criaturas de peluche.
En 1966, se estrenó el cortometraje Winnie the Pooh and the Honey Tree (Winnie el Pooh y el Árbol de la Miel), que marcó el comienzo de una nueva era de entretenimiento. Aunque el nombre del personaje principal no tenía guiones, en el tono y el tratamiento, todo lo demás era idéntico al mundo de ficción creado por A. A. Milne tantos años atrás.
Desde los programas de televisión animados hasta las grandes películas, incluida una reciente de acción real titulada Christopher Robin, protagonizada por Ewan McGregor, Winnie the Pooh ha seguido siendo una de las franquicias más rentables de Disney.
Muchos niños se identifican con los personajes de ‘Winnie the Pooh’
Si bien el apacible Pooh es el personaje principal de la franquicia, hay una gran cantidad de otros personajes entretenidos para que los niños los amen y los aprecien. Tigger, el tigre saltarín con afición a los problemas, es uno de los amigos más queridos, mientras que el tímido y sensible Piglet es el mejor amigo de Pooh, siempre dispuesto a acompañarle en una aventura o a compartir un poco de miel.
El Conejo es excitable y se irrita con facilidad, mientras que Eeyore parece vivir en una auténtica nube oscura, que requiere mucho ánimo a diario. El Búho suele mirar con respetable desdén las aventuras del equipo, mientras que Christopher Robin, el mejor amigo humano de los animales, aparece de vez en cuando para visitar y pasar un buen rato con el «viejo oso tonto» y sus asociados.
¿Los personajes de ‘Winnie the Pooh’ pretenden representar los trastornos mentales?
A lo largo de los casi cien años que han pasado desde que los cuentos de Winnie the Pooh comenzaron a circular en la cultura pop, han surgido varias teorías. Una teoría bastante alarmante, que ha sido planteada por los fans así como por algunos profesionales de la medicina, fue desglosada en un informe de 2016.
La teoría afirma que Christopher Robin podría ser esquizofrénico y que los amigos animales de los que se rodea son «manifestaciones de su mente fracturada y de posibles trastornos mentales.»
La teoría continúa describiendo cómo cada personaje animal representa un trastorno específico, con Winnie the Pooh sufriendo de Inattentividad, una forma de TDAH. Tigger, el tigre hiperactivo, tiene un TDAH clásico, según la teoría, mientras que Piglet muestra tanto ansiedad social como clínica. Se dice que Rabbit tiene TOC, mientras que Eeyore, el burro excesivamente agotado, sufriría una depresión aguda si la teoría es correcta.
Obviamente, el autor original de los cuentos ya no está para confirmar o desmentir esta teoría, así que por ahora, la teoría debe seguir siendo pura especulación. Dicho esto, se podría argumentar que si esto es por diseño, fue una gran manera de normalizar las condiciones comunes a los niños a través del contenido.