L’utilisation d’outils épidémiologiques dans les populations touchées par les conflits : ressources éducatives en libre accès pour les décideurs
Limites des enquêtes
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Lorsque vous décidez de réaliser ou de commander une enquête, vous devez garder à l’esprit les limites des enquêtes :
Les enquêtes individuelles ne permettent pas de suivre les tendances en temps réel ou sur de courtes périodes.
Parce que les enquêtes collectent des données à un seul moment, il est difficile de mesurer les changements dans la population, à moins que deux enquêtes ou plus soient réalisées à des moments différents. Une telle répétition est souvent coûteuse et prend du temps, ce qui rend les enquêtes périodiques fréquentes peu pratiques.
Les enquêtes individuelles ne peuvent généralement pas fournir de preuves solides de cause à effet.
Parce que les enquêtes collectent des données sur la maladie et les facteurs de risque en même temps, vous ne pouvez souvent pas dire qui est arrivé en premier, le facteur de risque ou la maladie. Sans cette association temporelle, il est très difficile de prouver que le facteur de risque réputé cause réellement la maladie. Par exemple, une enquête menée auprès d’une population de réfugiés peut révéler des taux d’incidence élevés de diarrhée, une faible prévalence de l’accès à l’eau potable et une forte prévalence de la malnutrition. Cependant, une seule enquête transversale ne peut pas démêler les différentes contributions de chacun de ces facteurs aux autres ; en fait, il est probable que la malnutrition et l’accès limité à l’eau potable contribuent à une incidence élevée de la diarrhée, tandis que l’incidence élevée de la diarrhée contribue également à la malnutrition.
Autres contraintes à l’utilisation des enquêtes pour recueillir des données :
- L’insécurité limitant l’accès à la population concernée
- Le manque de temps pour réaliser une enquête
- Le manque de financement nécessaire à la réalisation d’une enquête
- La moindre priorité pour la réalisation d’une enquête en raison de tâches urgentes concurrentes
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