Definitie van ‘E-learning’

Definitie: Een leersysteem dat gebaseerd is op geformaliseerd onderwijs, maar met behulp van elektronische hulpmiddelen, staat bekend als E-learning. Hoewel het onderwijs zowel binnen als buiten de klaslokalen kan plaatsvinden, vormt het gebruik van computers en internet het hoofdbestanddeel van E-learning. E-learning kan ook worden omschreven als een door een netwerk mogelijk gemaakte overdracht van vaardigheden en kennis, waarbij het onderwijs wordt verstrekt aan een groot aantal ontvangers op hetzelfde of verschillende tijdstippen. Vroeger werd het niet van ganser harte aanvaard omdat werd aangenomen dat dit systeem het menselijke element miste dat bij het leren vereist was.
Maar met de snelle vooruitgang van de technologie en de vooruitgang van de leersystemen wordt het nu door de massa’s omarmd. De introductie van computers lag aan de basis van deze revolutie en met het verstrijken van de tijd, nu we verslaafd raken aan smartphones, tablets, enzovoort, krijgen deze apparaten nu een belangrijke plaats in de klaslokalen om te leren. Boeken worden geleidelijk aan vervangen door elektronisch lesmateriaal zoals optische schijven of pen drives. Kennis kan ook worden gedeeld via het internet, dat 24/7, overal en altijd toegankelijk is.
Omschrijving: E-learning is het beste middel gebleken in de bedrijfssector, vooral wanneer trainingsprogramma’s worden uitgevoerd door MNC’s voor professionals over de hele wereld en werknemers in staat zijn om belangrijke vaardigheden te verwerven terwijl ze in een bestuurskamer zitten, of door seminars te houden, die worden uitgevoerd voor werknemers van dezelfde of de verschillende organisaties onder één dak. De scholen die gebruik maken van E-learning technologieën zijn een stap voor op de scholen die nog steeds de traditionele benadering van leren hanteren.
Natuurlijk is het even belangrijk om het concept van niet-elektronisch onderwijs met behulp van boeken en lezingen verder te ontwikkelen, maar het belang en de doeltreffendheid van op technologie gebaseerd leren kan niet licht worden opgevat of volledig worden genegeerd. Aangenomen wordt dat het menselijk brein gemakkelijk kan onthouden wat via bewegende beelden of video’s wordt gezien en gehoord, en zich daarmee kan identificeren. Er is ook gebleken dat visuals niet alleen de aandacht van de student vasthouden, maar ook langer door de hersenen worden vastgehouden. Verschillende sectoren, waaronder landbouw, geneeskunde, onderwijs, diensten, het bedrijfsleven en overheidsinstellingen passen zich aan het concept van E-learning aan dat helpt bij de vooruitgang van een natie.