Schokgevangenis- en Boot-Camp-gevangenissen

Schokgevangenis-programma’s, vaak boot-camp-gevangenissen genoemd, zijn korte-termijn-gevangenis-programma’s die worden uitgevoerd als militaire basistraining voor jonge overtreders-volwassenen en jeugdige misdadigers (MacKenzie & Parent, 1992). Boot-camp gevangenissen werden voor het eerst opgericht in Georgia en Oklahoma in 1983 en sindsdien hebben alle staten en vele provincies dit type programma aangenomen. Boot-camp gevangenissen zijn controversieel gebleken in de loop der tijd, omdat critici beweren dat dit soort regime recidive (de neiging om terug te keren in de misdaad) niet vermindert. Eind jaren negentig hebben beschuldigingen van wangedrag en mishandeling door gevangenispersoneel van bootcampgevangenen tegen hun jeugdige gevangenen geleid tot strafrechtelijk onderzoek en de sluiting van faciliteiten. Desondanks blijft deze “harde aanpak” een populaire optie voor penitentiaire inrichtingswerkers.

Degenen die veroordeeld zijn tot boot camp gevangenissen moeten elke dag vroeg opstaan om deel te nemen aan een rigoureus schema van fysieke training, militaire oefeningen en ceremonies, en zware arbeid. Terwijl ze in het boot camp zijn, zijn de deelnemers gescheiden van de andere gevangenen. Ze mogen weinig persoonlijke bezittingen hebben, geen televisie kijken en niet vaak bezoek krijgen van familie buiten de gevangenis.

De penitentiaire inrichtingswerkers in de programma’s worden drilinstructeurs genoemd en moeten erop toezien dat de gevangenen zich aan de regels houden en aan alle activiteiten deelnemen. Als ze met het personeel spreken, moeten gedetineerden naar zichzelf verwijzen als “deze gedetineerde” en ze moeten doorgaan en elke zin laten volgen door “meneer, ja, meneer”. Ongehoorzaamheid wordt onmiddellijk bestraft met korte straffen, vaak in de vorm van een extra fysieke activiteit, zoals pushups of situps. Ernstigere overtredingen kunnen leiden tot ontslag uit het programma.

BOOT-KAMPGEVANGEN ALS INTERMEDIATE SANCTIES

De boot-camp-gevangenissen zijn in de jaren tachtig ontwikkeld – deels als reactie op de fenomenale groei van het aantal veroordeelde delinquenten. Correctionele jurisdicties werden geconfronteerd met ernstige overbevolking in de gevangenis, en de reclassering caseloads groeide zo groot dat veel delinquenten slechts nominaal toezicht kregen tijdens hun tijd in de gemeenschap. Ambtenaren zochten naar manieren om de overtreders onder controle te krijgen. Er waren twee opties: ofwel werden ze naar de gevangenis gestuurd, ofwel werden ze onder toezicht van een reclasseringsambtenaar in de gemeenschap geplaatst. Geen van beide opties was volledig bevredigend voor het grote aantal jonge delinquenten. Alternatieve straffen of intermediaire straffen zoals intensief toezicht in de gemeenschap, huisarrest, of woon-gemeenschapscorrectiecentra werden voorgesteld als oplossingen voor het probleem. Deze opties boden meer controle dan een veroordeling tot een proeftijd, maar minder dan een veroordeling tot gevangenisstraf. Boot-camp gevangenissen waren een relatief goedkope alternatieve straf die bijzonder populair werd.

De eerste boot-camp gevangenissen werden gestart in 1983, in Oklahoma en Georgia. Deze twee programma’s trokken veel aandacht en andere jurisdicties begonnen al snel soortgelijke programma’s te ontwikkelen. Tegen 1999 boden meer dan vijftig boot camps onderdak aan ongeveer 4.500 jongeren. In meer faciliteiten worden volwassen misdadigers ondergebracht en er zijn andere programma’s gestart in plaatselijke gevangenissen en in jeugdgevangenissen. Hoewel de meerderheid van de boot camps mannelijke deelnemers heeft, laten sommige programma’s vrouwen toe in de boot camps met de mannelijke overtreders. Andere staten hebben volledig aparte boot-camps voor vrouwen ontwikkeld. Het Federal Bureau of Prisons ontwikkelde een boot camp voor mannen en een apart programma voor vrouwen. In 2000 hadden verschillende staten hun programma’s echter beëindigd of de omvang ervan drastisch teruggebracht.

Binnenkomen en vertrekken

De meeste boot camps stellen strenge eisen aan wie er in aanmerking komt voor het kamp, en daarom worden gevangenen zorgvuldig geëvalueerd voordat ze erheen worden gestuurd. De meeste programma’s eisen dat deelnemers een overeenkomst ondertekenen waarin staat dat zij zich vrijwillig aanmelden. Zij krijgen informatie over het programma en over het verschil tussen een bootcamp-gevangenis en een traditionele gevangenis. De belangrijkste stimulans om aan het boot camp deel te nemen is dat het boot camp een kortere termijn vereist dan een traditionele gevangenisstraf.

De eerste dag van het boot camp omvat een moeizaam intakeproces, waarbij de drilinstructeurs de gevangenen confronteren. De gevangenen krijgen snelle bevelen over de regels van het kamp, wanneer ze mogen spreken, hoe ze de drilinstructeurs moeten aanspreken, en hoe ze in de houding moeten staan. De mannen worden kaalgeschoren, de vrouwen krijgen een kort kapsel. Deze vroege periode in het boot camp is lichamelijk en geestelijk belastend voor de meeste gevangenen.

De programma’s duren 90 tot 180 dagen. Degenen die voor het afstuderen worden ontslagen, worden als mislukkelingen van het programma beschouwd. Zij worden ofwel onmiddellijk naar een traditionele gevangenis gestuurd om een langere gevangenisstraf uit te zitten, of zij worden teruggestuurd naar de rechtbank voor een nieuw vonnis.

Daders die het bootcamp met succes afronden, worden vrijgelaten uit de gevangenis. Na het behalen van hun diploma blijven de gedetineerden de rest van hun straf onder toezicht van de gemeenschap. Meestal is er een uitgebreide diploma-uitreiking waarbij de gevangenen de militaire oefeningen demonstreren die ze hebben gedaan. Veel programma’s moedigen familieleden aan om de diploma-uitreiking bij te wonen.

Een dag in het trainingskamp

Op een doorsnee dag staan de deelnemers voor zonsopgang op, kleden zich snel om, maken hun woonruimte schoon en marcheren in cadans naar een oefenterrein. Daar besteden ze een uur of langer aan gymnastiek en hardlopen. Ze marcheren terug naar hun verblijf voor een snelle schoonmaak voor het ontbijt. Zoals bij elke maaltijd marcheren ze naar het ontbijt en houden paraderrust terwijl ze wachten op de bediening. Ze blijven in de houding staan tot ze het bevel krijgen te gaan zitten en te eten zonder te praten. Na het ontbijt werken zij soms zes tot acht uur. Dit is meestal zware lichamelijke arbeid zoals het schoonmaken van staatsparken of openbare wegen. In de late namiddag keren zij terug voor extra lichaamsoefeningen of oefening in exercitie en ceremonie. Na een snel diner volgen zij revalidatieprogramma’s tot zij om 21.00 uur naar hun slaapzalen terugkeren. In de korte tijd voor het slapengaan hebben ze nog tijd om hun schoenen te poetsen en hun kleren schoon en klaar voor de ochtend te maken.

SIMILARITEITEN EN VERSCHILLEN

Alle boot-camp gevangenissen bevatten de kernonderdelen van de militaire basistraining, met fysieke training en zware arbeid. De meeste zijn bedoeld voor jonge delinquenten die veroordeeld zijn voor geweldloze misdrijven zoals drugs, inbraak of diefstal. Deelname is beperkt tot diegenen die geen uitgebreide voorgeschiedenis van criminele activiteiten hebben.

Afgezien van deze overeenkomsten, verschillen de programma’s dramatisch. Sommige richten zich alleen op werk, militaire oefeningen en oefeningen. In andere boot camps brengen gedetineerden dagelijks veel tijd door met rehabilitatieprogramma’s. De kampen verschillen ook in de aard van de therapeutische programmering. Sommige leggen de nadruk op academische vorming, andere richten zich op groepsbegeleiding of behandeling van drugsmisbruik.

De boot camps verschillen ook in de manier waarop gedetineerden na hun vrijlating worden begeleid. Sommige programma’s houden intensief toezicht op alle overtreders die het boot camp met succes hebben afgerond; andere programma’s houden toezicht zoals dat bij traditionele reclasseringszaken zou gebeuren. Programmabeheerders maken zich zorgen over de moeilijkheden die de afgestudeerden hebben om de overgang te maken van de rigide structuur van de boot camps naar de gemeenschapsomgeving. Om deze reden hebben sommige boot camps nazorgprogramma’s ontwikkeld om hen te helpen bij deze overgang. Deze nazorgprogramma’s doen meer dan het toezicht op de activiteiten van de afgestudeerden vergroten. Ze zijn ontworpen om drugsbehandeling, beroepskeuzevoorlichting, academisch onderwijs of kortdurende huisvesting te bieden aan boot-camp afgestudeerden.

Drugsbehandeling in de boot-camps

De vroegste boot camps richtten zich op discipline en hard werken. Meer recent zijn ze behandeling en onderwijs gaan benadrukken. Het werd duidelijk dat veel van de nieuwkomers met drugs te maken hadden. Zich realiserend dat de straf alleen het drugsgebruik van deze overtreders niet effectief zou verminderen, introduceerden de gevangenisbeambten drugsbehandeling of voorlichting in het dagelijkse schema van de boot-camp activiteiten. Tegen het eind van de jaren tachtig hadden alle kampen een of andere vorm van behandeling of voorlichting voor boot-camp gevangenen (MacKenzie, 1994).

Zoals met andere aspecten van de programma’s gebeurde, varieerden het type behandeling en de hoeveelheid tijd die aan de behandeling van drugsmisbruik werd besteed sterk tussen de programma’s. Het 90-daagse programma in Florida omvatte slechts 15 dagen behandeling en onderwijs; in het programma in New York daarentegen kregen alle gedetineerden 180 dagen behandeling. De meeste programma’s meldden dat het drugsgebruik tijdens het toezicht door de gemeenschap werd gecontroleerd; het schema en de frequentie van deze controle varieerde echter sterk.

New York’s Therapeutic Community Boot Camps.

In de boot camps die middelenmisbruikbehandeling als onderdeel van de fase van het programma in de gevangenis omvatten, zijn er grote verschillen in de manier waarop het wordt geleverd. De “boot camp”-programma’s, die zijn ontwikkeld door het New York Department of Correctional Services, maken gebruik van een therapeutisch-communautair model voor het programma. Alle gedetineerden krijgen tijdens hun verblijf in de gevangenis een vergelijkbare drugsbehandeling (New York Department of Correctional Services, 1994). Elk peloton in het boot camp vormt een kleine gemeenschap. Ze komen dagelijks samen om problemen op te lossen en hun vooruitgang in het shockprogramma te bespreken. Tijdens het zes maanden durende programma besteden ze meer dan 200 uur aan de behandeling van middelenmisbruik. De behandeling is gebaseerd op de Anonieme Alcoholisten (AA) en Anonieme Narcotica (NA) modellen van onthouding en herstel. Alle boot camp-gevangenen nemen deel aan de middelenmisbruikbehandeling, ongeacht hun voorgeschiedenis van gebruik en misbruik.

Illinois’s Boot Camp met behandelingsniveaus.

Net als New York richt het boot camp van Illinois zich ook op middelenmisbruikers. De manier waarop de behandeling wordt aangeboden, is echter heel anders. In Illinois evalueren de counselors van het boot camp de overtreders en passen het onderwijs- en behandelingsniveau aan het vastgestelde ernstniveau van de overtreder aan (Illinois Department of Corrections, 1992). Er worden drie verschillende niveaus van behandeling aangeboden. Gedetineerden van niveau één hebben geen geschiedenis van drugsmisbruik en krijgen daarom slechts twee weken onderwijs. Gedetineerden van niveau twee worden geïdentificeerd als waarschijnlijke drugsmisbruikers. Zij krijgen vier weken behandeling, naast de drugsvoorlichting. De behandeling bestaat uit groepstherapie die voornamelijk gericht is op ontkenning en op gezinsondersteunende kwesties. Gedetineerden van niveau drie worden beschouwd als ernstig drugsverslaafd; zij krijgen tien weken onderwijs en behandeling. Naast de drugsvoorlichting en groepstherapie krijgen zij groepssessies over terugval in het drugsmisbruik, codependency, gedragsverschillen, gezinsverslaving en rollen binnen het gezin.

Texas’s Voluntary Participation Model.

Een derde model wordt vertegenwoordigd door het Texas-programma (MacKenzie, 1994). In het boot camp krijgen alle deelnemers vijf weken drugsvoorlichting. Tijdens deze fase kunnen gedetineerden ook individuele begeleiding krijgen en deelnemen aan Twaalf Stappen-bijeenkomsten. Meer drugsbehandeling is beschikbaar voor degenen die zich vrijwillig aanmelden (de drugsmisbruikbegeleiders in dit programma zijn van mening dat behandeling vrijwillig moet zijn). Deze vrijwilligers krijgen ongeveer vier uur per week behandeling in de vorm van groepstherapie. De bijeenkomsten worden in de vrije tijd gehouden, zodat de gevangenen geen vrij krijgen van hun werk om deze bij te wonen. De groepssessies zijn gericht op sociale waarden, eigenwaarde, communicatievaardigheden, zelfbewustzijn, familiesystemen, eigenwaarde en het stellen van doelen. Sommige gevangenen krijgen ook individuele begeleiding.

Verwijderingspercentages

Zoals in veel drugsbehandelingsprogramma’s het geval is, kunnen boot camps hoge ontslagpercentages hebben. Afhankelijk van het programma variëren de percentages van 8 procent (Georgia in 1989) tot maar liefst 80 procent (Wisconsin in 1993). Overtreders kunnen uit het boot camp worden gezet wegens wangedrag of, in sommige boot camps, kunnen zij vrijwillig vragen het kamp te verlaten. Degenen die worden ontslagen zullen ofwel naar een traditionele gevangenis worden gestuurd, waar zij een langere straf zullen uitzitten dan de straf die hun is toegewezen voor het boot camp, of zij zullen worden teruggestuurd naar de rechtbank voor een nieuw vonnis. In beide gevallen dreigt dus een langere gevangenisstraf voor degenen die het boot camp niet afmaken.

Er is zeer weinig informatie over hoe drugsdelinquenten het doen in boot camp gevangenissen. Eén studie over het Louisiana boot camp onderzocht de ontslagpercentages van drugsgetroffen overtreders en vergeleek deze percentages met overtreders in het boot camp die niet als drugsgetroffen waren geïdentificeerd (Shaw & MacKenzie, 1992). Twee groepen drugsbetrokken delinquenten werden onderzocht: (1) degenen met een drugsverleden (een arrestatie of veroordeling voor een drugsdelict); en degenen die op basis van zelfrapportage als drugsgebruikers werden geïdentificeerd. In dit programma konden de overtreders zich vrijwillig terugtrekken of konden zij worden ontslagen wegens wangedrag. Verrassend was dat, in vergelijking met andere overtreders, de drugsverslaafden minder kans hadden het programma te verlaten.

In een andere studie van het Louisiana boot camp, werd 20 procent van de deelnemers geïdentificeerd als probleemdrinkers op basis van hun zelfgerapporteerde alcoholgebruik en problemen die met het gebruik samenhingen (Shaw& MacKenzie, 1989). De probleemdrinkers hadden niet meer kans om de bootcamp-gevangenis te verlaten dan de anderen.

In interviews melden gedetineerden die bijna afgestudeerd zijn van bootcamp dat zij drugsvrij en lichamelijk gezond zijn (MacKenzie en Souryal, 1994). In tegenstelling tot gedetineerden die opgesloten zaten in conventionele gevangenissen, geloofden de deelnemers aan boot camp dat hun ervaring positief was geweest en dat ze ten goede waren veranderd. Zij gaven ook aan dat de reden waarom zij aan het boot camp deelnamen was dat zij dachten dat zij minder tijd in de gevangenis zouden doorbrengen – niet vanwege de aangeboden behandeling of therapie.

PERFORMANCE DURING COMMUNITY SUPERVISION

Studies hebben de prestaties tijdens gemeenschapstoezicht van afgestudeerden van de boot-camp gevangenissen vergeleken met anderen die een langere tijd in de gevangenis hadden gezeten of die tot een proeftijd waren veroordeeld. In de meeste gevallen waren er geen significante verschillen tussen deze gedetineerden in recidivecijfers of in positieve sociale activiteiten (MacKenzie & Souryal, 1994). Echter, boot-camp gediplomeerden in Illinois en Louisiana hadden minder herroepingen voor nieuwe misdrijven. Onderzoek naar New Yorkse overtreders gaf gemengde resultaten. Afgestudeerden hadden minder herroepingen voor nieuwe misdrijven in één onderzoek (New York Correctional Services, 1994) en minder technische overtredingen in een ander onderzoek (MacKenzie & Souryal, 1994).

Alle boot-camp gevangenissen hadden een militaire atmosfeer met fysieke training, exercitie en ceremonie, en zware arbeid. Als deze sfeer alleen al de daders zou veranderen, zouden we verwachten dat alle afgestudeerden lagere recidivecijfers en een betere positieve aanpassing zouden hebben. De inconsistentie van de resultaten suggereert dat de boot-camp sfeer alleen niet succesvol is in het verminderen van recidive of het positief veranderen van daders. Sommige andere aspecten van de programma’s in Illinois, New York en Louisiana, al dan niet met de boot-campsfeer, leidden tot de positieve impact op deze delinquenten. Na onderzoek van deze programma’s concludeerden de onderzoekers dat in alle drie de programma’s veel tijd werd besteed aan therapeutische activiteiten tijdens de boot-camp gevangenis, dat een groot aantal binnenkomers werd ontslagen, dat de duur van de boot-camp langer was dan bij andere boot camps, dat deelname vrijwillig was, en dat de fase in de gevangenis werd gevolgd door zes maanden van intensief toezicht in de gemeenschap. Onderzoek vanaf het midden van de jaren negentig kan het effect van deze componenten niet scheiden van het effect van de militaire atmosfeer.Waarschijnlijk is een cruciaal onderdeel van de boot camps voor drugsdelinquenten de therapie die tijdens het programma wordt gegeven en de overgangs- en nazorgbehandeling die tijdens het gemeenschapstoezicht wordt geboden.

Prestaties van drugsdelinquenten.

Shaw en MacKenzie (1992) onderzochten de prestaties van drugsdelinquenten tijdens het gemeenschapstoezicht in Louisiana. In vergelijking met overtreders die niet met drugs te maken hadden, deden degenen die wel met drugs te maken hadden het slechter tijdens het gemeenschapstoezicht. Dit gold voor voorwaardelijk vrijgelatenen, voorwaardelijk vrijgelatenen uit traditionele gevangenissen en voorwaardelijk vrijgelatenen uit het boot camp. De voorwaardelijken van het boot camp deden het niet beter dan anderen. Tijdens het eerste jaar van het toezicht hadden de drugsdelinquenten meer kans op een positieve drugsscreening.

Probleemdrinkers die afstudeerden aan het Louisiana-programma bleken beter te presteren, gemeten naar positieve activiteiten tijdens het toezicht door de gemeenschap (Shaw& MacKenzie, 1989). Hun prestaties waren echter gevarieerder, wat erop wijst dat zij wellicht meer steun en nazorg nodig hebben dan andere gedetineerden.

In tegenstelling tot de bevindingen in Louisiana bleek uit onderzoek in New York dat degenen die naar de gevangenis werden teruggestuurd, meer kans hadden om alcoholist te zijn (New York Department of Correctional Services, 1994). Zowel in Louisiana als in New York deden veroordeelden voor drugsovertredingen het beter dan zelfbenoemde alcoholisten tijdens het toezicht in de gemeenschap.

De TOEKOMST VAN BOOT-KAMPGEVANGEN

Boot-kampgevangenissen zijn nog steeds controversieel. Aan het eind van de jaren negentig groeide de scepsis over de effectiviteit van deze aanpak. Studies uitgevoerd voor het Amerikaanse Ministerie van Justitie toonden aan dat het nationale recidivepercentage voor boot camps varieerde van 64 tot 75 procent. Dit in vergelijking met recidivepercentages van 63 tot 71 procent voor diegenen die hun tijd uitzaten in traditionele detentiecentra. Hoewel jongeren vaak goed reageerden tijdens hun verblijf in de kampen, keerden ze terug naar dezelfde buurten waar ze voor het eerst in de problemen kwamen. Colorado, North Dakota en Arizona beëindigden hun programma’s en Georgia, waar boot-camp gevangenissen begonnen, is zijn kampen aan het afbouwen.

Mensen zijn bezorgd dat de rechten van gedetineerden niet worden gerespecteerd en dat ze worden gedwongen om iets te doen wat niet goed voor ze is (Morash & Rucker, 1990). Deze critici beweren dat de korte straffen en het geschreeuw van het personeel tegen de overtreders beledigend kunnen zijn voor de gevangenen; dat de deelnemers de boot-camp gevangenis boos en beschadigd door de ervaring kunnen verlaten; dat de militaire atmosfeer die ontworpen is om een samenhangende gevechtseenheid te maken misschien niet geschikt is voor deze jonge overtreders. Deze bezorgdheid werd openbaar aan het eind van de jaren negentig, toen openbare aanklagers beschuldigingen van misbruik en wangedrag door gevangeniskamppersoneel onderzochten. Maryland ontsloeg zijn top vijf van jeugdstrafrechtfunctionarissen in 1999, nadat overheidsfunctionarissen rapporten hadden onderzocht over systematische mishandelingen in drie boot camp gevangenissen.

Voorstanders van het boot camp zeggen dat het programma veel voordelen heeft. Volgens hen ontbreekt het deze delinquenten aan de discipline en verantwoordelijkheid die het programma biedt. Bovendien, zo stellen zij, kan de sterke relatie tussen de gedetineerden en de drilinstructeurs nuttig zijn voor de gedetineerden. Ook kunnen er aspecten van de “boot camps” zijn die bijzonder gunstig zijn voor drugsdelinquenten. Hoewel er controverse bestaat over de boot-camp gevangenissen, blijven ze een populaire alternatieve sanctie.

(Zie ook: Burgerlijke Opsluiting ; Gedwongen Behandeling voor Drugsdelinquenten ; Narcotic Addict Rehabilitation Act ; Gevangenissen en Gevangenissen ; Behandeling in het Federale Gevangeniswezen ; Behandelingstypes: An Overview )

BIBLIOGRAPHY

Anglin, M.D., &Hser, Y-I. (1990). Behandeling van drugsmisbruik. In M. Tonry & J. Q. Wilson (Eds.), Drugs en misdaad: Vol. 13, Criminaliteit en rechtvaardigheid. Chicago: University of Chicago Press.

Illinois Department of Corrections. (1991). Overzicht van het impact incarceration program van het Illinois Department of Corrections. Springfield, IL: Auteur.

Mac Kenzie, D. L. (1994). Shock incarceration as an alternative for drug offenders. In D. L. MacKenzie & C. D. Uchida (Eds.), Drugs en misdaad: Evaluating public policy initiatives. Thousand Oaks, CA: Sage.

Mackenzie, D. L., & Parent, D. G. (1992). Boot camp gevangenissen voor jonge delinquenten. In J. M. Byrne, A. J. Lurigio, & J. Petersilia (Eds.), Slimme straffen: Theemergence of intermediate sanctions. Londen: Sage Publications.

Mac Kenzie, D. L., & Souryal, C. (1994). Multi-site evaluatie van schokgevangenisopsluiting: Samenvatting. Verslag aan het National Institute of Justice. Washington, DC: National Institute of Justice.

Marks, A. (27 december 1999). Staten vallen uit (harde) liefde met boot camps. The Christian Science Monitor.

Morash, M., & Rucker, L. (1990). Een kritische blik op het ideaal van boot camp als een correctionele hervorming. Crime and Delinquency, 36, 204-222.

New York State Department of Correctional Services and the New York Division of Parole. (1993). Het vijfde jaarlijkse schokwetgevingsrapport. Albany, NY: Ongepubliceerd rapport van de Division of Program Planning, Research and Evaluation en het Office of Policy Analysis and Information.

Shaw, J. W., & Mac Kenzie, D. L. (1992). The one-year community supervision performance of drug offenders and Louisiana DOC-identified substance abusers graduating from shock incarceration. Journal of Criminal Justice, 20, 501-516.

Shaw, J. W., & Mac Kenzie, D. L. (1989). Shock incarceration and its impact on the lives of problem drinkers. American Journal of Criminal Justice, 16, 63-97.

Souryal, C., & Mac Kenzie, D. L. (1994). Shocktherapie: Kunnen boot camps een effectieve drugsbehandeling bieden? Corrections Today, 56 (1), 48-54.

West, W. (3 april 2000). Civiele boot camps missen beoogde kick. Inzicht in het Nieuws v16 i13 p.48.

Doris Layton Mackenzie

Herzien door Frederick K. Grittner