15 Actividades, Estratégias de Ensino, e Recursos para o Ensino de Crianças com Autismo

Técnicas de Arredondamento

Para estudantes mais velhos com autismo, poderia também tentar a meditação da consciência. Isto pode produzir um efeito semelhante e ajudar os estudantes a sintonizarem-se com o presente em vez de se deixarem levar pelas suas emoções.

Zona de Retiro do Estudante

Quando um estudante com autismo é sobrecarregado, dar-lhes um lugar onde possam relaxar e fazer uma pausa da estimulação sensorial pode, por vezes, ir muito longe. Designe um canto da sua turma como a “Zona de Retiro de Alunos” e encha-o com brinquedos sensoriais, livros ilustrados, bancos confortáveis, e actividades calmantes que os alunos com autismo poderiam fazer por si próprios.

Deixe que todos os alunos da sua turma saibam que se se sentirem ansiosos ou stressados, podem sempre demorar alguns minutos a descomprimir na Zona de Retiro de Alunos. Dessa forma, não tem de soltar o seu aluno com autismo, mas mesmo assim deixá-los saber que é uma opção. Se o seu aluno com autismo parecer que pode usar algum tempo fora da aula, pode também perguntar-lhes se gostariam de ler ou trabalhar nos trabalhos de casa na biblioteca durante algum tempo.

Calm Down Drawer

Brinquedos tácteis podem ajudar as crianças com autismo a acalmarem-se se estiverem agitadas, uma vez que as suas mentes estão tão sintonizadas com a informação sensorial. Se tiver crianças com autismo na sua turma, encha uma gaveta na sua sala de aula com brinquedos que possam ajudar a neutralizar emoções avassaladoras. Quando o seu aluno parecer stressado ou tiver problemas de concentração, dê-lhe um ou dois brinquedos sensoriais para o ajudar a relaxar.

Estratégias de ensino eficazes para crianças com autismo

Em alguns casos, as características de aprendizagem dos alunos com autismo podem ser diferentes das do resto da sua turma. Mas felizmente, as estratégias e métodos de ensino correctos podem manter as crianças com autismo no bom caminho para terminar o ano lectivo com força. Experimente estas dicas, acomodações educacionais, e recursos para estudantes com autismo para os ajudar a aprender conceitos que de outra forma poderiam ser difíceis de apreender.

Bring Special Interests Into Lesson Plans

Muitas crianças com autismo têm uma fixação em certos tópicos ou actividades. Aproveitam o que lhes apaixona e usam-no enquanto ensinam os alunos com autismo para os ajudar a concentrarem-se na aula. Se uma criança com autismo ama o espaço exterior, por exemplo, poderia planear uma tarefa matemática sobre a contagem dos planetas no nosso Sistema Solar.

Use Multisensory Learning

Muitas crianças com autismo são pensadores multisensoriais e não se concentram tão bem quando as tarefas só envolvem um dos seus sentidos. Cientista de renome e defensor do autismo, o Dr. Temple Grandin disse uma vez: “Eu costumava pensar que os adultos falavam uma língua diferente. Penso em imagens. As palavras são como uma segunda língua para mim”.

Por esta razão, aulas que envolvem vários sentidos como a visão, a audição e o tacto podem tornar os alunos com autismo mais receptivos nas aulas. Poderia, por exemplo, ensinar crianças com autismo a ler com letras magnéticas ou a cantar uma canção patriótica para aprender sobre a história americana.

Try a SMART Goal Challenge

Suponha, por exemplo, que o seu aluno com autismo está a ter dificuldades em aprender a reconhecer as emoções. Pode fazer um objectivo com eles para praticar cartões com emoções todos os dias durante cinco minutos e para que o aluno reconheça cada cartão até ao final do mês. Desde que o objectivo SMART atinja todos os critérios, pode ajudar o aluno a concentrar-se em formas de progredir.

Actividades para o Mês de Sensibilização para o Autismo em Abril

Abril é o Mês de Sensibilização para o Autismo, uma época em que celebramos a neurodiversidade e ajudamos os alunos com autismo a sentirem-se bem-vindos nas escolas privadas ou públicas. Embora os pais possam não querer que o diagnóstico de autismo dos seus filhos seja partilhado (e nunca o devem fazer sem a sua permissão), ainda assim podem ensinar a vossa turma sobre a inclusão este mês sem mencionar um determinado aluno.

Utilize estes três jogos como actividades de sensibilização ao autismo durante o mês de Abril ou sempre que quiser dar uma aula sobre diversidade.

“Just Like Me” Activity

Para esta actividade, reúna todos os seus alunos no chão para que todos se possam ver uns aos outros. Peça a cada criança que se revezem para partilhar algo sobre si próprios, como:

• “Eu tenho um cão de estimação”
• “Eu sei tocar piano”

“O meu aniversário é em Setembro”

• “Eu adoro jogar futebol.”
• “A minha cor favorita é o amarelo”

Se uma declaração também se aplica a outros estudantes (como, por exemplo, eles também tocam piano), instruí-los a levantar as mãos. Isto ajudará a lembrar aos alunos que partilham mais semelhanças do que diferenças com os seus pares e que podem sempre encontrar algo de que falar.

Livros sobre a Diversidade

Ao ler uma história sobre inclusão para a sua turma, pode ajudá-los a lembrarem-se de serem gentis com todos e a procurarem pessoas que são diferentes.