Desordem de Articulação e Testes para Ajudar Crianças a Comunicarem Mais Eficazmente
É um momento emocionante quando as crianças começam a dizer as suas primeiras palavras e se tornam mais verbais. A fala é uma forma importante de comunicação e expressão. No entanto, durante este tempo de desenvolvimento, as crianças podem experimentar perturbações de articulação. Isto pode ter impacto na forma como pronunciam palavras diferentes e levá-las a dizer determinados sons ou palavras incorrectamente. Por exemplo, podem deixar de ouvir o som inicial ou final das palavras ou substituir um som por outro. Muitas vezes, as crianças ultrapassam estas questões à medida que a sua língua se expande, mas nem sempre é esse o caso. Quando os problemas persistem depois de uma certa idade ou fase de desenvolvimento, pode indicar uma desordem de articulação.
P>Patologistas de linguagem fala (SLP) têm uma variedade de testes de articulação que podem realizar para identificar as áreas específicas de necessidade da criança. Podem também avaliar a estrutura física da sua boca e músculos para ver se estas funções orais estão a afectar a forma como a criança fala e forma os sons. A terapia da fala e outros tratamentos podem ajudar a criança a comunicar mais eficazmente.
O que é uma Desordem de Articulação?
Uma desordem de articulação afecta a forma como a criança faz sons. Podem acrescentar, apagar, ou substituir sons em certas palavras. “Run” pode transformar-se em “wun”, ou “banana” pode ser “nana”. Isto é normal para crianças pequenas que apenas aprendem a falar, mas uma vez atingida a idade esperada, estas questões deveriam ter sido resolvidas por elas próprias. Quando não o fazem, isto pode ser motivo de preocupação.
As crianças podem também experimentar desordens fonológicas. Uma perturbação do processo fonológico envolve padrões de erros de som. Por exemplo, substituir todos os sons feitos na parte de trás da boca como “k” e “g” pelos da frente da boca como “t” e “d” (por exemplo, dizer “tup” para “cup” ou “das” para “gas”).
Desordem de articulação em crianças
A prevalência da desordem de articulação em crianças varia. Estudos mostram que ela ocorre em qualquer lugar entre 2% a 25% das crianças, e é ligeiramente mais frequente em rapazes do que em raparigas. Há também casos em que a questão não é um problema de distúrbio da articulação, mas sim uma característica de certos sotaques, quando uma criança fala mais do que uma língua. As crianças típicas deveriam ter dominado todos os sons da fala inglesa aos 8,
As perturbações de articulação podem tornar mais difícil para as crianças comunicarem e para os outros compreenderem o que dizem. Com um diagnóstico adequado, as crianças podem receber terapia da fala e outros tratamentos para corrigir distúrbios de articulação e permitir-lhes comunicar de forma mais clara e eficaz.
O que causa um distúrbio de articulação?
Nem sempre há uma causa identificável de distúrbios de articulação em crianças. Por vezes, as crianças simplesmente não aprendem a pronunciar correctamente os sons ou a compreender as regras da fala por si próprias. Requerem mais apoio e instrução. Também podem existir factores físicos que desempenham um papel, tais como perturbações do desenvolvimento, perda de audição, perturbações neurológicas, síndromes genéticas ou doenças. Todas estas questões podem afectar o desenvolvimento da fala de uma criança e contribuir para as perturbações da articulação. Os testes às perturbações de articulação podem ajudar a determinar a causa se uma é identificável e podem fornecer mais informações sobre questões específicas de articulação. Mesmo que a causa exacta seja desconhecida, o tratamento pode ser benéfico.
Terapia e Tratamento de Distúrbios da Articulação
Existem inúmeras formas de os patologistas da linguagem da fala poderem ajudar as crianças a ultrapassar os distúrbios da articulação. A terapia e o tratamento da fala podem ser direccionados para competências específicas, bem como para uma comunicação mais generalizada. A terapia pode concentrar-se nas capacidades motoras envolvidas na formação e vocalização de certos sons, na aprendizagem de regras da fala, e na aplicação destes conceitos em diferentes contextos. À medida que as crianças progridem, podem construir sobre o que aprenderam para expandir o seu domínio dos sons.
PediaPlex fornece testes abrangentes para identificar distúrbios de articulação e criar um plano de tratamento individualizado para abordar estas questões. As crianças podem receber terapia da fala juntamente com outros tratamentos ou terapias para as apoiar na melhoria das suas capacidades de comunicação. Com uma intervenção adequada, as crianças podem ultrapassar as perturbações de articulação e aprender a enunciar e pronunciar palavras e sons mais claramente.
Se estiver preocupado com o desenvolvimento da fala da sua criança, PediaPlex pode avaliar o seu progresso e recomendar terapias e outros tratamentos para apoiar as suas capacidades de comunicação.