Guia do Professor para Dissecação Fetal de Porcos

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Os Folhetos do Estudante estão disponíveis nestes formatos. É livre de modificar estes documentos.

O folheto do estudante tem perguntas e diagramas a rotular, a chave de resposta está disponível em Teachers Pay Teachers por uma pequena taxa para ir para o apoio e manutenção do Biologycorner.com

algumas coisas a considerar…

1. Tem espaço com um lavatório? Os porcos estão muito mais envolvidos do que as rãs e os conservantes terão de ser drenados e os porcos enxaguados. Esta não é uma boa dissecação para as salas de aula que não têm lavatório.

2. Os seus alunos já completaram a dissecação de rãs? O porco é mais avançado, os alunos devem ter uma compreensão básica dos protocolos de dissecação.

3. Já encomendou os espécimes certos? Os porcos terão de ser encomendados a uma empresa de fornecimento biológico. Se não forem injectados, o sistema circular é muito difícil de visualizar. Geralmente, 1 porco para dois estudantes é uma boa combinação, mas poderá escapar com 3-4 estudantes por porco.

4. Tem equipamento suficiente? Os óculos de protecção são necessários para todas as dissecções. As luvas de látex são opcionais, embora geralmente preferidas. Os estudantes devem sempre lavar as mãos, mesmo que usassem luvas. Muitos produtos químicos infiltram-se através do látex. Mudei para luvas de nitrilo, porque proporciona mais uma barreira contra produtos químicos duros, mas são ligeiramente mais caras.

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Guia de Dissecação e Atlas do Porco Fetal ( https://amzn.to/2HZEPLV )

• Guias de Dissecação de Placemat, Porco Fetal ( https://www.wardsci.com/store/product/8872173/placemat-dissection-guides )
• Gráfico Fetal Conciso de Porco Fetal de Biocam ( https://www.enasco.com/p/BioCams-Concise-Dissection-Chart%2BSB50649 )

Porco Fetal por detrás – guia gratuito, imprimir ou partilhar ligação com estudantes

Classificação e Avaliações

Avaliação. Tiro uma nota na conclusão deste guia de laboratório. Mas à medida que as folhas de trabalho vão sendo preenchidas, queres que os alunos elaborem as respostas em conjunto e peçam ajuda quando necessário. Geralmente utilizo um método rápido e fácil para a classificar. Cada secção vale 5 pts. Se for completada e parecer mais ou menos correcta, então eles recebem os 5 pts completos. Reduzir pts se houver espaços em branco ou respostas incorrectas.

A maior parte da sua classificação vem do LAB PRACTICAL. É aqui que os porcos são instalados em estações com etiquetas numeradas ou coloridas nas estruturas. Os estudantes têm 1 minuto em cada estação para identificar a estrutura e escrevê-la na sua folha de respostas. Isto é feito em completo silêncio, sem qualquer trabalho conjunto. Dependendo da turma, posso ou não permitir-lhes um banco de palavras. As turmas de honra não recebem geralmente um banco de palavras, a menos que eu tenha um IEP ou aluno que precise de diferenciação. As folhas abaixo podem ser impressas para a prática, são numeradas de 1 a 50, embora não seja necessário utilizar todos os espaços em branco. Certifique-se apenas de que as suas folhas práticas contêm estações suficientes para manter os estudantes ocupados. Se tiver 30 estudantes, pode ter 25 estações com perguntas, e 5 “estações de repouso” intercaladas.

Lab Pratical Blanks

Imprima também o guia do laboratório de porcos fetais – este apenas lista todas as estruturas que precisam de encontrar com uma caixa de verificação. Faz uma boa referência e guia de estudo.

Para revisão, apontar os alunos para esta página: “The Ultimate Pig Dissection Review” que contém diagramas, fotografias de galeria e links para a prática de questionários.

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