Les dyslexiques célèbres signifient que

L’ignorance mène souvent à l’échec

La dyslexie est un syndrome de multiples symptômes variés de lecture et de non-lecture qui touche plus de 40 millions d’enfants et d’adultes américains. Beaucoup de personnes atteintes de dyslexie et de troubles connexes de l’apprentissage et de l’attention réalisent assez tôt qu’elles ne sont pas comme leurs camarades. Leurs difficultés d’apprentissage et de coordination, ou leur maladresse, entraînent souvent une baisse de l’estime de soi, des moqueries, des brimades et même des brimades. Ils se sentent souvent bêtes, déprimés et isolés. En conséquence, on peut tristement se demander combien de dyslexiques doués et créatifs ont été empêchés de réaliser leur destin et leur potentiel génétiques. Trop souvent, les enfants souffrant de troubles de l’apprentissage deviennent des adultes sous-employés, cantonnés dans des emplois routiniers et sans avenir. Certains ont des difficultés à fonder une famille et à élever correctement leurs enfants. Beaucoup dérivent vers la drogue et l’alcool, voire la criminalité. Leur perte et leur coût pour la société sont incalculables. Et tragiquement, cette perte stupéfiante était, et est, évitable !

Comment vous pouvez réussir

Puisque la dyslexie est souvent un trouble auto-compensateur qui peut souvent être surmonté avec du temps, des efforts de compréhension – et surtout un traitement, il est crucial de fournir aux dyslexiques des histoires de réussite d’individus bien connus afin qu’ils n’abandonnent pas – et en effet persévèrent. Ainsi, par exemple, de nombreux dyslexiques ont apporté d’immenses contributions à l’humanité. Il s’agit notamment de célèbres artistes, designers, architectes, écrivains, athlètes, juristes, médecins, scientifiques, dirigeants politiques et chefs d’entreprise.

Ces dyslexiques qui ont réussi ont appris à surmonter ou à contourner leurs obstacles cachés et frustrants, ce qui leur a permis d’accomplir leurs rêves et leurs désirs. En fait, leur trouble s’est souvent révélé être un catalyseur de réussite – les obligeant à développer et à utiliser des talents cachés. Souvent, les caractéristiques qui leur ont le plus sauvé la vie sont la détermination et la persévérance, ainsi que le besoin désespéré de prouver qu’ils ne sont pas aussi stupides qu’ils le pensent intérieurement. En conséquence, ils n’ont jamais abandonné, quelle que soit la difficulté de la tâche à accomplir. Leurs vies réussies, malgré la dyslexie, nous montrent que des « miracles compensatoires » peuvent être accomplis tant que les dyslexiques sont encouragés par des parents aimants, des enseignants bienveillants et des « guérisseurs » à croire en eux-mêmes.

Suit un échantillon inspirant de quelques dyslexiques célèbres et ayant réussi à s’auto-compenser. Mais n’oubliez pas : pour chaque dyslexique célèbre ou connu, il y a des milliers et des milliers d’autres qui ont réussi, malgré leur trouble. Malheureusement, il y en a des millions qui ne l’ont pas fait – et qui auraient pu le faire !

Parce que de nombreux soi-disant dyslexiques célèbres (c’est-à-dire Einstein, Edison, Da Vinci, etc.) ont apparemment été signalés par erreur, par vœu pieux ou par des données incomplètes, le Dr Levinson a pensé qu’il valait la peine de n’inclure ici que quelques personnes qui se reconnaissent elles-mêmes atteintes de ce trouble – et un seul candidat probable.

Cependant, il est important de noter que la théorie de l’oreille interne ou du CVS de la dyslexie pourrait facilement expliquer l’existence valide de tous les dyslexiques à succès signalés – même ceux qui semblent non fondés ou même faux, par exemple, Einstein, Edison, Da Vinci, etc. Pour ceux que cela intéresse, des centaines d’autres personnes célèbres présentant une possible dyslexie ont été notées mais nécessitent une validation plus approfondie.

Lectures complémentaires :

• Dyslexie ma vie : Informations et conseils sur la dyslexie et les troubles de l’apprentissage par un dyslexique
• La légende de l’enfant écervelé qui devint un génie

Le pouvoir de l’imprévisibilité

En raison de toutes les variables non dyslexiques déterminant le succès ou même l’échec, aucun expert n’est significativement capable de prédire l’avenir des individus – même chez ceux qui montrent un talent précoce. Et il est particulièrement difficile de faire des prédictions fiables chez les dyslexiques apparaissant comme « retardés » ou tout simplement « paresseux ou stupides. »

Pablo Picasso

Pablo Picasso est devenu une icône artistique célèbre et avant-gardiste malgré, et sans doute à cause, de son apparente dyslexie. Il est né à Malag, en Espagne, en 1881. Il aurait échoué à l’école paroissiale en raison de difficultés de lecture et de difficultés scolaires connexes, mais il a finalement été encouragé par son père, un professeur d’art, à développer davantage son talent artistique inné évident. Au cours de sa carrière, il a développé un sens unique de la beauté et du style. Pablo peignait les choses telles qu’il les voyait ou les ressentait réellement – désordonnées, déformées ou inclinées. Ses peintures ont démontré le pouvoir de l’imagination « dyslexique » ainsi que l’émotion brute ou primaire et la créativité de la psyché humaine. Parmi ses œuvres célèbres, citons : Les jeunes femmes d’Avigon, Le vieil homme à la guitare et Guernica.

Tom Cruise

Tom Cruise a grandi et réussi malgré la pauvreté, les déménagements fréquents, une scolarité inadéquate et la dyslexie. Nul doute qu’il a été sauvé par son talent d’acteur surdoué ainsi que par sa détermination tenace à surmonter et à prospérer, quoi qu’il arrive.

Richard Branson

Richard Branson, fondateur et président du groupe Virgin basé à Londres, n’a pas brûlé les étapes à l’école. En fait, l’école a été une sorte de cauchemar pour lui. Ses résultats aux tests standardisés étaient lamentables, ce qui laissait présager un avenir similaire. Malgré les difficultés et les défis posés par sa dyslexie reconnue, ses talents interpersonnels et commerciaux surdoués l’ont poussé à réussir.

De nombreux autres PDG ont également reconnu leur dyslexie, notamment Bill Gates, Charles Schwab, etc.

Des athlètes atteints de dyslexie ou de TA

Des athlètes célèbres comme les olympiens Bruce Jenner et Greg Louganis ainsi que la star de la course automobile Jackie Stewart sont des dyslexiques avoués.

Bien que le Dr Levinson ait démontré que la dyslexie est causée par un dysfonctionnement de l’oreille interne (CV) qui affecte le plus souvent la coordination de la lecture et de l’écriture ainsi que les capacités sensori-motrices connexes, il est crucial de comprendre que cette déficience est spécifique à une fonction. Ainsi, par exemple, Bruce Jenner a admis qu’il ne savait pas lire et écrire droit – mais ces déficiences de coordination motrice n’ont pas été testées lors des Jeux olympiques. Il aurait même pu souffrir d’un bégaiement et d’un trouble de l’articulation de la parole dyscoordonnés, ce qu’il n’a pas fait, et être quand même un champion olympique.

Il en va de même pour d’autres athlètes dyslexiques qui sont doués dans certaines habiletés motrices tout en démontrant une déficience dans d’autres. Il n’est pas nécessaire d’être un empoté complet pour être dyslexique. Et la grande majorité ne l’est pas – comme le prouvent également les athlètes suivants déclarés dyslexiques ou DL :

• Henry Winkler, acteur
• Steven Spielberg, réalisateur
• Mohammed Ali, boxeur poids lourd mondial
• Anne Bancroft, actrice
• Duncan Goodhew, nageur olympique
• Magic Johnson, membre du Basketball Hall of Famer
• Bob May, Golfeur
• Damond Dallas Page, champion du monde de lutte
• Steve Redrave, médaillé d’or olympique (aviron)
• Nolan Ryan, lanceur des Texas Rangers

Doués et célèbres, malgré la dyslexie – Des idées précieuses

Le traitement médical améliore vs. Diminue le fonctionnement doué

Le Dr Levinson a examiné et traité de nombreux dyslexiques célèbres dans son cabinet. Leur réussite est invariablement inspirante, même avant le traitement. Et le plus souvent, la thérapie médicale renforce considérablement leur génie tout en éliminant ou en minimisant le fonctionnement dyslexique – ce qui améliore invariablement l’estime de soi. Contrairement à des craintes erronées, les traitements médicaux et les traitements non médicaux apparentés n’entravent pas la créativité. En fait, la thérapie renforce la créativité. Même si de nombreux « experts » croient ou fantasment sur le fait que les dyslexiques sont plus créatifs que les non-dyslexiques et qu’ils sont « bénis » par leur trouble, une majorité de dyslexiques célèbres se sentent plutôt bêtes et/ou laids – se considérant simplement comme des imposteurs. Ils ont souvent l’impression d’être des acteurs qui trompent le public en lui faisant croire qu’ils sont compétents ou « pas idiots ». En conséquence, de nombreux dyslexiques ne sont pas d’accord pour dire qu’ils sont bénis et ne désirent rien d’autre que de se sentir normaux plutôt qu’exceptionnels.

Il est intéressant de noter qu’il existe des artistes dyslexiques atteints de dysgraphie qui ne peuvent que dessiner de la calligraphie, des médecins qui ne savent pas bien lire, épeler et/ou écrire, des avocats qui ne savent pas calculer, et même des mathématiciens qui ne peuvent pas additionner, soustraire et multiplier mentalement, des musiciens incapables de lire de la musique, des athlètes maladroits et sujets à des accidents dans des domaines non doués, et même des experts en dyslexie qui ne comprennent pas la dyslexie.

L’étude des dyslexiques doués, passés et présents, révèle des informations cruciales souvent négligées scientifiquement et/ou mal comprises :

• La partie du cerveau responsable de la cause de la dyslexie (altération du fonctionnement du CV) est différente de la structure cérébrale responsable des fonctions douées chez les individus (le cortex cérébral ou cerveau pensant).
• Un dysfonctionnement dans une partie du cerveau (c’est-à-dire, la dyslexie) peut déclencher un fonctionnement compensateur dans une autre zone du cerveau.
• Le fonctionnement surdoué est le plus souvent génétique. Si elles sont latentes ou inhibées, les fonctions surdouées peuvent être déclenchées plutôt que nouvellement créées par des mécanismes compensatoires. En d’autres termes, la dyslexie ne détermine pas la créativité et le génie. La dyslexie peut toutefois stimuler la créativité en raison d’un besoin biologique de compenser le dysfonctionnement. En revanche, les facteurs émotionnels secondaires déclenchés par la dyslexie, qui se traduisent par l’abus d’alcool et de drogues ainsi que par la dépression et l’anxiété, peuvent empêcher les mécanismes créatifs de se manifester. Cette observation souligne davantage la nécessité d’une thérapie – le plus tôt sera le mieux.
• Les énormes différences de fonctionnement par rapport au dysfonctionnement chez les dyslexiques mettent en évidence la règle du dyslexique pour tous : La dyslexie est un syndrome de multiples symptômes variés de lecture et de non-lecture, dont beaucoup peuvent être compensés avec le temps. Certains dyslexiques lisent bien, mais écrivent, orthographient et calculent mal. Toutes les combinaisons existent – c’est pourquoi il est déraisonnable et erroné de définir la dyslexie comme étant uniquement un trouble grave de la lecture.
• En fait, il existe des artistes dyslexiques qui ne peuvent dessiner que des paysages, mais d’autres ne peuvent faire que des portraits… La liste des combinaisons de fonctionnement et de dysfonctionnement est aussi infinie que fascinante. Cet aperçu réfute clairement la tendance erronée à définir ou à dépeindre ce trouble complexe et multidimensionnel comme étant uniquement une grave difficulté de lecture.

La question de savoir si vous allez devenir un maître de l’art ou un scientifique renommé en tant que dyslexique dépend toujours de l’acquisition de compétences de base en lecture et en écriture – pourquoi ne pas appeler le Dr Levinson pour une consultation gratuite dès aujourd’hui ?