La Guida alla 2a elementare: Lettura e scrittura

Una volta che gli studenti raggiungono la seconda classe, sono spesso pronti ad accelerare il loro apprendimento. Questo perché a questo punto, si sono adattati all’ambiente di apprendimento più rigoroso incontrato inizialmente in prima elementare, e sono in grado di espandere ulteriormente le loro competenze e conoscenze in ogni area tematica.

In seconda elementare, tuo figlio diventa uno scrittore e un lettore più esperto praticando le loro abilità in modi più complessi e completi. Gli studenti leggono libri più grandi e complicati e scrivono pezzi più lunghi e approfonditi. Inoltre, gli alunni di seconda elementare portano avanti progetti che coinvolgono la ricerca e il pensiero critico.

Leggi cosa aspettarti quest’anno, e acquista tutti i libri e le risorse su The Scholastic Store! Per altre idee di libri e letture, iscriviti alla nostra newsletter Scholastic Parents.

Leggere in seconda elementare

Gli studenti di seconda elementare continuano a sviluppare le loro capacità di lettura mentre imparano parole più complesse e assorbono testi più lunghi e rigorosi in una varietà di generi tra cui fiction, non-fiction e poesia. Gli studenti espandono anche le loro capacità di comprensione della lettura mentre parlano di ciò che leggono e sviluppano idee più avanzate su quegli argomenti. Proprio come negli anni precedenti, gli studenti di seconda elementare si esercitano continuamente nella lettura mentre usano testi per altre materie durante il giorno.

Per sviluppare le abilità di lettura, il tuo studente di seconda elementare:

• Legge parole più complesse, come parole di due sillabe.
• Legge parole con prefissi e suffissi comuni, per esempio: pre-, re-, un-, -able, -ad, e -er.
• Legge parole di grado appropriato, con ortografia irregolare (consulta l’insegnante di tuo figlio per una lista specifica di queste parole).
• Legge una varietà di testi tra cui narrativa, saggistica, favole e poesia.
• Comprende la struttura di una storia, in particolare lo scopo dell’inizio (introdurre il testo) e della fine (concludere il testo).
• Comprende i dettagli più importanti di un testo – il suo scopo principale e il “chi,” “cosa,” “dove,” “quando,” “perché,” e “come.”
• Parla delle risposte dei personaggi, degli eventi principali, delle lezioni apprese e delle idee o dei concetti importanti.
• Inizia a fare collegamenti all’interno e tra i testi.
• Compara almeno due versioni diverse della stessa storia, come due versioni di una fiaba classica.
• Legge al livello della scuola con accuratezza, ritmo, espressione e comprensione corretti.
• Corregge da solo gli errori e rilegge quando necessario.

Attività di lettura di seconda elementare

Fai attenzione ai prefissi e ai suffissi: Quando tuo figlio usa una parola con un prefisso o un suffisso, ogni tanto fermati a parlarne. Scomponi la parola e dì cosa significano il prefisso o il suffisso e la radice quando sono messi insieme, e fai un brainstorming di altre parole che hanno lo stesso suffisso o prefisso.

Crea la tua versione di una storia: Dopo che tuo figlio ha letto una storia, lavorate insieme per creare le vostre versioni, cambiando dettagli come l’ambientazione, il tempo o anche il finale. Potete anche modificare la storia in modo che si svolga in luoghi o con personaggi che conoscete. Questo li aiuta a capire la struttura della storia e a fare paragoni.

Scrittura in seconda elementare

Gli studenti di seconda elementare scrivono testi più dettagliati, lunghi e vari, il che affina le loro capacità di scrittura. Usano anche la tecnologia per pubblicare i loro scritti (puoi aiutarli a prepararsi per questo andando online a casa insieme).

Similmente alla lettura, la scrittura avviene durante tutto il giorno mentre gli studenti la usano per una varietà di soggetti.

Per sviluppare le abilità di scrittura, il tuo studente di seconda elementare:

• Scrive una varietà di tipi di testi tra cui:
  • Particolari di opinione: Gli studenti dichiarano le loro opinioni e forniscono ragioni per sostenerle, chiudendo con una conclusione.
  • Pezzi narrativi: Gli studenti scrivono su un evento, descrivendo azioni, pensieri e sentimenti, e forniscono una conclusione.
  • Pezzi informativi/esplicativi: Gli studenti introducono un argomento, usano fatti e definizioni per sviluppare punti e forniscono una conclusione.
• Rivede e modifica la scrittura per migliorarla.
• Utilizza strumenti digitali con l’aiuto dell’insegnante per pubblicare la scrittura.
• Ricerca argomenti per progetti di ricerca e scrittura condivisi, di gruppo o di classe.

Attività di scrittura di secondo grado

Inizia un diario: Usalo per ricordare i viaggi, i fine settimana e i momenti speciali che la tua famiglia ha trascorso insieme. Il tuo bambino può sia scrivere che illustrare il diario – infatti, puoi scegliere una voce preferita dal diario e lavorare con tuo figlio per scrivere un pezzo più lungo o una storia su quell’evento, illustrandolo con fotografie o disegni.

Scrivi quello che pensi: i bambini spesso hanno opinioni molto forti! Chiedi a tuo figlio di esprimere la sua opinione su qualcosa attraverso la scrittura e di spiegare il ragionamento dietro i suoi pensieri. Il tuo bambino può poi leggere il pezzo ad alta voce ai membri della famiglia e rispondere alle domande del “pubblico”.

Leggi gli scritti degli altri: La seconda elementare è un ottimo momento per tuo figlio per iniziare a leggere riviste create appositamente per i bambini. Queste hanno spesso molti tipi di testi, tra cui narrativa, narrativa, saggistica e pezzi di opinione che tuo figlio può assorbire e da cui imparare. Leggete insieme le riviste e parlate degli articoli – questo aiuterà a fortificare le loro capacità di scrittura.