2-jaar-oudere Welzijns Check

Gefeliciteerd! Jij en je baby zijn twee jaar geworden! Nu zou je graag willen weten wat er nu gaat gebeuren, dus hier is wat informatie en richtlijnen om je te helpen. Bedenk bij het lezen dat uw tweejarige uniek is en dat niet alle tweejarigen zich in hetzelfde tempo ontwikkelen.

Gedrag

Denken

Uw tweejarige heeft het begin van een geheugen en kan plaatjes in zijn hoofd opslaan; hij kan ze echter niet met elkaar verbinden, en begrijpt “oorzaak en gevolg” of overgangen niet. Een psycholoog vergeleek dit stadium met een filmprojector vol stilstaande beelden met een verhaallijn die geen verband houdt met elkaar. Uw kind kan in dit stadium symbolen gebruiken en visualiseren, en kan een blok gebruiken om een auto voor te stellen en het over het tapijt bewegen waarbij het autogeluiden maakt. Hij kan voorwerpen groeperen, ze achter elkaar gebruiken en ze ordenen.

Gevoelens

Je tweejarige denkt dat hij een tovenaar is, en op haar commando beweegt de wereld. In psychologieboeken wordt dit stadium “egocentrisch” genoemd, en het betekent dat het kind denkt dat de rest van de wereld om haar draait. Hoewel de tweejarige weet dat jij los van haar staat, kan ze de dingen niet door jouw gezichtspunt zien. Ze heeft nog geen geweten, en haar geheugen is ook nog niet volledig ontwikkeld. De tweejarige wil onmiddellijke bevrediging, en ze wil de dingen op haar manier doen. Daarom zijn er zoveel ruzies als je bedtijd, etenstijd, badtijd, zindelijkheidstraining en andere routines probeert in te voeren.

Praten

Praten is een heel individuele vaardigheid en hangt van veel factoren af. Een tweejarige heeft een woordenschat van ongeveer 50 woorden en gebruikt veel gebaren om betekenissen duidelijk te maken. Rond twee jaar beginnen veel kinderen te spreken in zinnen van twee woorden, waarbij ze de twee belangrijkste woorden in een gedachte gebruiken. Enkele voorbeelden zijn “baby omhoog” of “mama gaat”, waarbij het kind de nadruk legt op het belangrijkste woord. In dit stadium worden zelfstandige naamwoorden en actiewoorden gesproken om de belangrijkste ideeën uit te drukken, en verbindingswoorden worden weggelaten. De volgende stadia in taal zijn de drie-woord zin, zinnen, en moeilijkere woorden.

Spelen

Spelen is de manier waarop uw kind zijn intelligentie ontwikkelt. Het is een rijke tijd – een tijd om gereedschap te gebruiken, om uit te vinden wat samenwerkt, en een tijd om te beginnen met interactie met anderen. Een kind van twee onderzoekt een groep voorwerpen, groepeert de voorwerpen die bij elkaar horen en maakt een reeks met de voorwerpen. Dit is het stadium waarin kinderen beginnen te interageren en “parallel te spelen” of naast elkaar te spelen zonder echt te delen. Omdat tweejarigen leren door te imiteren, imiteren ze vaak de oudere kinderen en volwassenen om hen heen.

Ontwikkeling

Verplaatsing

• Klimt goed, loopt met één voet tegelijk de trap op en af en houdt de leuning vast ter ondersteuning
• Runs, springt op zijn plaats, en buigt voorover zonder te vallen

Hand- en vingervaardigheden

• Maakt doelgerichte markeringen op papier
• Bouwt toren van 4 of meer blokken

Taal

• Begint op 2-jarige leeftijd met ongeveer 25 tot 50 woorden. Tegen de leeftijd van 3 jaar zouden ze ongeveer 300 woorden moeten spreken
• Gebruikt zinnen van 2 tot 3 woorden en herhaalt woorden die anderen zeggen
• Bijna de helft van de spraak van het kind is verstaanbaar

Cognitief

• Egocentrisch denken; ziet zichzelf als het centrum van het universum
• Begint met doen alsof-spel; begint angsten te ontwikkelen
• begint te sorteren op vormen en kleuren

Sociaal

• Solitair en parallel spel
• Ritualistisch gedrag en behoefte aan stabiliteit van routine is belangrijk
• Imiteert gedrag van volwassenen en oudere kinderen

Emotioneel

• Demonstreert toenemende onafhankelijkheid, maar is snel gefrustreerd
• vertoont uitdagend gedrag

Groei en voeding

Tussen twee en drie jaar groeit een kind langzamer dan toen het nog een baby was. Verwacht ongeveer 2 ½ tot 3 ½ centimeter lengtegroei en 3-6 pond gewichtstoename voor het hele jaar. Het babyvet zou moeten beginnen te verdwijnen en haar armen en benen zullen groeien zodat ze beter bij haar romp en hoofd passen.

Ondanks de gestage curve van de groeigrafiek, groeit een tweejarige meestal niet in een gestaag tempo. De eetlust van een kind varieert dagelijks en waarschijnlijk van maaltijd tot maaltijd. De ene dag eet het veel en de andere dag weinig, geen dag is hetzelfde. Voedingsmiddelen uit alle voedingsgroepen van de voedingswijzerpiramide moeten worden aangeboden. De totale inname van “genoeg van het juiste voedsel” moet in de loop van 2 weken in evenwicht zijn.

Aangezien obesitas bij kinderen een veelvoorkomend probleem is geworden, zullen we de BMI (Body Mass Index) van uw kind gaan controleren. BMI is een goede indicator van lichaamsvetheid en wordt bepaald door een berekening met lengte en gewicht en is leeftijdsspecifiek.

Gemeenschappelijke problemen en zorgen

Discipline

Deze tijd in uw leven is misschien gemakkelijker als u probeert te onthouden dat uw kind geen geweten heeft, geen geheugen, geen begrip van consequenties, en zichzelf niet in woorden kan uitleggen. Dus als je straft, is het belangrijk dat de straf past bij het gedrag, zowel in soort als in strengheid. Het is ook belangrijk dat beide ouders consequent zijn bij het straffen, en dat ze de straf versterken als het gedrag zich opnieuw voordoet. Wacht niet met straffen – het kind moet precies weten waarvoor de straf bedoeld is. Leg het duidelijk uit, en vergeet niet dat u uw kind probeert te helpen veilig te blijven en op te groeien zodat het in de maatschappij past. Dus straf onmiddellijk, gepast, kort en streng maar begripvol.

Veiligheid

Tweejarigen zijn grote ontdekkingsreizigers, erg leergierig en vindingrijk. Ze herkennen geen grenzen, allemaal eigenschappen die nodig zijn voor een normale ontwikkeling, maar die tegelijkertijd kunnen leiden tot een “ongeluk dat kan gebeuren”. Een ouder moet anticiperen op mogelijke gevaren die het kind kan tegenkomen en de kans op een ongeluk verkleinen. U hebt uw huis waarschijnlijk al kindveilig gemaakt, zodat alle beweegbare, breekbare voorwerpen buiten het bereik van het kind zijn. U moet ook alle stopcontacten afdekken en giftige voorwerpen achter slot en grendel bewaren. Handtassen moeten omhoog en buiten bereik zijn. Deuren moeten op slot, en gevaarlijke plaatsen zoals zwembaden en wapenkasten moeten verboden worden, vooral in deze testfase.

Denk eraan het telefoonnummer van de antigifdienst bij de hand te houden. Specifieke veiligheidsmaatregelen en tips voor deze leeftijdsgroep vindt u op HealthyChildren.org.

Toilettraining

Het is het beste om met zindelijkheidstraining te beginnen als uw kind er klaar voor is. Het kind is meestal tussen twee en vier jaar klaar voor zindelijkheidstraining en daarbij spelen drie aspecten een rol:

• Lichamelijke rijpheid: de sluitspieren van het kind zijn volgroeid, zodat het kind het “plassen” en “poepen” onder controle heeft.
• Communicatiebereidheid: het kind moet de urgentie aan u kunnen aangeven; zelfs het zeggen van “pies pies” of het wijzen naar haar luier is voldoende.
• Emotionele bereidheid: het kind moet interesse of verlangen tonen om het potje te gebruiken.

Slapen

De meeste tweejarigen slapen 12-14 uur per dag en doen meestal maar één dutje per dag. Rond deze tijd kunnen ze het beste van hun wiegje naar een bedje verhuizen

Tandverzorging

De tanden van uw kind moeten twee keer per dag worden gepoetst met een zachte kindertandenborstel. Een dotje gefluorideerde tandpasta ter grootte van een erwt per dag is belangrijk om te gebruiken en is veilig als het wordt ingeslikt. Ouders moeten toezicht houden en de tanden van uw kind poetsen om ervoor te zorgen dat alle tanden goed worden gereinigd. Het laatste wat het kind voor het slapengaan mag aanraken, is zijn tandenborstel.

Volgende bezoek aan het consultatiebureau

Het volgende routine-onderzoek is als het kind drie jaar oud is.