Doop van Jezus

Beschriftverwijzing: Mattheüs 3:13-17

Suggested Emphasis: Behaag God door Hem te gehoorzamen en de juiste keuzes te maken.

Verhaaloverzicht:

Jezus werd in de Jordaan gedoopt door zijn neef, Johannes. Hij was 30 jaar oud. Jezus werd niet gedoopt omdat Hij berouw moest hebben van kwaad, maar omdat Hij alles wilde doen wat goed was. Hij “volbracht alle gerechtigheid”. Zijn hemelse Vader was “welbehaaglijk”.

Achtergrondstudie:

De doop van Jezus markeerde het officiële begin van zijn bediening. Dit is het moment waarop Jezus publiekelijk zijn keuze liet zien om Gods wil te volgen. Tot die tijd woonde hij hoogstwaarschijnlijk in Nazareth, waar hij net als Jozef als timmerman werkte. Jezus liep waarschijnlijk zo’n 70 mijl van Nazareth naar de Jordaan bij Jericho. Hij moet geweten hebben dat het belangrijk was om gedoopt te worden.

Johannes was er nog niet zeker van dat Jezus de Messias was, maar hij wist dat het beter zou zijn als Jezus hem zou dopen (Lucas 3:3). Johannes en Jezus waren waarschijnlijk persoonlijk bekenden van elkaar, hoewel ze ver uit elkaar woonden. Hun moeders waren verwant (Lucas 1:36), en het is mogelijk dat zij elkaar hebben gezien toen zij naar Jeruzalem gingen voor het Pascha en andere feesten. Het is mogelijk dat de ouders van Johannes hem hadden verteld over de wonderbaarlijke geboorte van Jezus.

Jezus hoefde geen berouw te hebben en vergeven te worden, want Hij had nooit iets verkeerds gedaan. Maar Hij wilde alles goed doen. Toen Jezus dit verklaarde, doopte Johannes Hem. Redenen voor zijn doop waren:

• Hij liet zien dat Hij aan alle eisen van de Messias voldeed.
• Bij de doop werd Hij officieel aangekondigd als de Messias.
• Jezus vereenzelvigde zich volledig met de tekortkomingen van de mens (2 Korintiërs 5:21).
• Zijn doop was een voorbeeld voor zijn volgelingen. Vergeet niet dat dit “de doop van Johannes” was en niet dezelfde doop die in Handelingen 2 wordt geïntroduceerd. Johannes’ doopsel was een doopsel dat berouw toonde. De doop na Jezus’ opstanding was – en is – een daad die ons identificeert met de dood, begrafenis en opstanding van Jezus (Romeinen 6:1-14).

Johannes had al veel mensen gedoopt, maar zoiets als dit had hij nog nooit gezien! Er was een opening in de hemel en de Geest van God, de Heilige Geest, daalde neer om op Jezus te rusten. We weten niet hoe de Geest eruitzag of hoe de mensen wisten dat het de Geest was. Zag hij eruit als een duif of daalde hij gewoon als een duif neer? Misschien nam de Geest een lichaam aan als een duif, zodat Johannes en Jezus Hem konden zien. Toen Johannes Hem zag, wist hij dat Jezus de Christus was, de koning over wie Johannes het volk had verteld (Johannes 1:32-33). De Vader, de Zoon en de Heilige Geest werden bij deze gelegenheid allen tezamen geopenbaard.

De komst van de Heilige Geest zou voldoende zijn geweest om Johannes te laten weten dat Jezus werkelijk de Christus, de koning was, maar God voegde er ook Zijn eigen verklaring aan toe. Hij verklaarde niet alleen dat Jezus zijn zoon was, maar ook dat Hij welbehagen had in zijn zoon (Mattheüs 3:17). Natuurlijk was God al eerder tevreden geweest met Jezus, maar nu was Hij vooral tevreden omdat Jezus alles wilde doen wat goed was. Jezus vervulde alle gerechtigheid.

• Wat gebeurde er vóór dit verhaal?
• Wat gebeurt er na dit verhaal?
• Lijst van alle bijbelverhalen en thema’s op deze website.

top

Wijze om het verhaal te introduceren:

Wat maakt je ouders gelukkig? Als jij je ouders gehoorzaamt of goede dingen doet, zijn ze dan gelukkig? Denk aan een moment waarop je je ouders echt gelukkig hebt gemaakt. (Vertel iets uit je eigen leven en laat de leerlingen dat ook doen.) In het bijbelverhaal van vandaag gaan we leren over een tijd dat God heel gelukkig was vanwege iets wat Zijn Zoon, Jezus, deed.
top

Het verhaal:

God stuurde Jezus naar de aarde om een heel speciaal werk in zijn leven te doen. Terwijl hij opgroeide wachtte Jezus geduldig tot het juiste moment om Gods speciale werk te beginnen.

Jezus was de Zoon van God, maar hij was ook een mens die op deze aarde leefde. Hij leerde alle dingen die een mens moet weten. Jezus groeide op in de stad Nazareth. Zijn moeder was Maria en Maria’s man was Jozef.

Joseph behandelde Jezus alsof hij zijn eigen zoon was. Jozef was timmerman en hij leerde Jezus timmerwerk.

Ten slotte, toen Jezus 30 jaar oud was, brak de tijd aan om Gods speciale werk te gaan doen. Jezus verliet zijn geboortestad Nazareth om met zijn prediking te beginnen.

De eerste plaats waar Jezus heen ging was bij de Jordaan, waar zijn neef, Johannes, aan het prediken was. Jezus wist dat Johannes de mensen vertelde dat ze zich moesten bekeren van hun zonden. Ze moesten een zacht hart hebben voor God. Veel mensen werden gedoopt.

Johannes de Doper doopte mensen omdat ze spijt hadden van slechte dingen die ze hadden gedaan. Johannes was zo verbaasd toen JEZUS naar hem toe kwam en gedoopt wilde worden. Hoe kon dit gebeuren? Jezus had nooit slechte dingen gedaan. Waarom zou hij gedoopt moeten worden? Johannes zei tegen Jezus: “Ik zou jou niet moeten dopen.

Maar Jezus stond erop dat Johannes hem doopte. Hij legde aan Johannes uit dat God gehoorzamen niet alleen betekent dat je de slechte dingen in je leven stopt. God gehoorzamen gaat ook over doen wat juist is. Gedoopt worden was het juiste om te doen en Jezus wilde dat iedereen wist dat hij ervoor koos om alles goed te doen en God te volgen.

Dus nam Johannes Jezus mee de Jordaan in en doopte hem. Hij doopte Jezus helemaal onder water en haalde hem daarna weer naar boven.

Johannes had al veel mensen gedoopt, maar deze keer was er iets heel anders. Nadat Jezus was gedoopt, gebeurde er iets heel bijzonders. De wolken trokken uiteen en de hemel opende zich. De Heilige Geest kwam als een prachtige duif uit de hemel naar beneden en landde op Jezus. De stem van God kwam ook uit de hemel. God zei: “Dit is mijn Zoon en ik heb hem lief. Ik ben zeer tevreden over hem.”

Nu wist Johannes zeker dat Jezus de Zoon van God was. Jezus was de Messias die kwam om de wereld te redden. Jezus was de Koning der Joden. God hield zoveel van de wereld dat hij zijn zoon, Jezus, naar de aarde had gestuurd.

Jezus maakte God die dag heel gelukkig omdat hij ervoor koos het juiste te doen. Kies jij ervoor om het juiste te doen? Welke dingen doe jij om God gelukkig te maken? (Laat kinderen antwoorden.)

top

manieren om het verhaal te vertellen:

Dit verhaal kan op verschillende manieren verteld worden. Blijf altijd trouw aan de feiten die in de Bijbel staan, maar help de kinderen zich te verbinden met de betekenis van het verhaal door gebruik te maken van drama, visuele hulpmiddelen, stembuiging, interactie met de leerlingen en/of emotie.
Klik hier voor visuele hulpmiddelen en vertelmethoden.

Klik hier om de diashow te downloaden of klik hier om de plaatjes te downloaden om af te drukken. Wees selectief. Elke leerkracht is uniek, dus gebruik alleen de illustraties die het best passen bij de manier waarop JIJ het verhaal in DEZE les vertelt. Te veel illustraties kan verwarrend zijn, dus verwijder illustraties die over andere verhalen gaan of details die je in deze les niet wilt benadrukken.

Overzichtsvragen:

1. Wie doopte Jezus? Johannes de Doper
2. Waar werd Jezus gedoopt? De rivier de Jordaan
3. Waarom werd Jezus gedoopt? Om te doen wat juist was.
4. Welk symbool toonde aan dat God blij was met Jezus’ doopsel? Gods Geest die als een duif uit de hemel neerdaalt.

Liedjessuggesties:

• Diep en breed lied
• Ik ben een C-H-R-I-S-T-I-A-N (Lied)
• De kinderen in mijn klas hebben geholpen versjes te verzinnen bij het volgende lied, gezongen op de melodie van “Als je gelukkig bent en je weet het”:
  Als je van God houdt en je weet het *vertel geen leugens.
  Als je God liefhebt en je weet het *vertel geen leugens.
  Als je God liefhebt en je weet het dan zal je leven dat zeker laten zien.
  Als je God liefhebt en je weet het *vertel geen leugens.
  *Andere coupletten zouden dingen kunnen zijn als “gehoorzaam je ouders”, “steel nooit” of “zeg vriendelijke woorden”.
• Raadpleeg de Liedjespagina op deze website voor meer mogelijkheden.

Leeractiviteiten en knutselwerkjes:

(Hoe kies ik de beste leeractiviteiten voor mijn lessituatie)

Activiteiten:

• Gebruik interactieve tekeningen om het verhaal te vertellen. Je hoeft geen kunstenaar te zijn! De kinderen willen je meestal graag helpen met tekenen. De doop van Jezus – Interactieve tekeninstructies
• Voor de les schrijf je situaties op individuele kaartjes. Leerlingen kunnen om de beurt de situaties hardop voorlezen. Gebruik een munt opgooien of dobbelsteen gooien om te beslissen of een goede of foute keuze moet worden gemaakt in die situatie. Voorbeeld: “Kop” is de juiste keuze en “munt” is de verkeerde. Kind leest een situatie voor waarin staat: “Mijn broer mag naar de film en ik niet.” Het kind gooit de munt op en het is munt, dus het kind kan besluiten dat het in die situatie beter is om te huilen en bij zijn moeder te zeuren. De klas kan dan beslissen wat de gevolgen zijn van de keuze om iets verkeerds te doen.
• Dit is een goed verhaal om te vertellen terwijl je naast een rivier zit.
• Gebruik een bijbelatlas om de waarschijnlijke plaats van Jezus’ doop te vinden.
• Laat oudere kinderen het woord “doop” opzoeken in een aantal goede bijbelwoordenboeken.
• Lees Matteüs 3:17 (En een stem uit de hemel zei: “Dit is mijn Zoon, die ik liefheb; met hem heb ik mijn welbehagen.”) en praat over hoe God trots was op zijn Zoon omdat Hij het juiste had gedaan. Een goede manier om kinderen te helpen zich te identificeren, is het volgende:
  Vóór de les neemt u contact op met alle ouders en vraagt hen iets te vertellen waar ze trots op zijn op hun zoon of dochter. Vertel de kinderen dan in de klas, nadat je over Matteüs 3:17 hebt gesproken, dat hun ouders trots op hen zijn zoals God trots was op zijn zoon. Deel één voor één uit wat elke ouder heeft geschreven. Begin elk met: “Naam van het kind, je bent mijn zoon (of dochter) en ik hou van je. Ik ben zo trots op je omdat…” Opmerking: Ik heb dit gedaan met kinderen van 5-8 jaar oud en ze waren zo ontroerd door deze woorden van bevestiging.

Knutselen:

• Begeleid de kinderen bij het lezen van de bijbelverwijzingen van vandaag. Laat ze dan tekenen over wat ze hebben gelezen. Gebruik een blanco vel papier of print dit werkblad:
• Lees de kinderen de Schriftverwijzingen van vandaag. Laat ze dan tekenen over wat ze hebben gelezen. Gebruik een blanco vel papier of print dit werkblad: De doop van Jezus_Responsief schrijven
• Maak een duif knutsel. Kerstknutselboeken zijn een goede plek om ideeën op te doen.

Kijk op de pagina Lesideeën op deze website voor ideeën die aan te passen zijn aan elke les.

Klik hier voor “Doop van Jezus” printables om af te drukken op A4 formaat papier
Klik hier voor “Doop van Jezus” printables om af te drukken op Letter formaat papier (USA)

top

Andere online bronnen:

• Kleurplaat en werkbladen over de doop van Jezus (Calvary Curriculum)
• Kleurplaat van http://www.christiananswers.net/
• Knutsel: Gebruik een papieren beker om te laten zien dat Jezus gedoopt wordt. Bewerkt naar het verhaal van Naaman van bibleschoolteachers.blogspot.co.nz
• Afdrukbare bladwijzers van acitivitiesforkids.com. Voer je eigen tekst in en druk ze af
• Online activiteiten en spelletjes van gardenofpraise.com

top