The Guide to 2nd Grade: Lezen en schrijven

Als leerlingen de tweede klas bereiken, zijn ze er vaak klaar voor om hun leerproces te versnellen. Dat komt omdat ze zich dan hebben aangepast aan de strengere leeromgeving van de eerste klas, en hun vaardigheden en kennis op elk vakgebied verder kunnen uitbreiden.

In de tweede klas wordt uw kind een meer ervaren schrijver en lezer door zijn vaardigheden op complexere en uitgebreidere manieren te oefenen. Leerlingen lezen grotere en ingewikkeldere boeken, en schrijven langere en diepgaandere stukken. Bovendien voeren tweedeklassers projecten uit waarbij ze onderzoek moeten doen en kritisch moeten nadenken.

Lees verder voor wat u dit jaar kunt verwachten, en shop alle boeken en hulpmiddelen bij The Scholastic Store! Voor meer boeken en leesideeën kunt u zich aanmelden voor de Scholastic Parents nieuwsbrief.

Lezen in de tweede klas

Tweede klassers blijven hun lees- en schrijfvaardigheden ontwikkelen terwijl ze complexere woorden leren en langere, rigoureuzere teksten tot zich nemen in verschillende genres, waaronder fictie, non-fictie en poëzie. Leerlingen breiden ook hun vaardigheden in begrijpend lezen uit als ze praten over wat ze lezen en meer geavanceerde ideeën ontwikkelen over die onderwerpen. Net als in voorgaande jaren oefenen tweedeklassers ook voortdurend met lezen als ze gedurende de dag teksten voor andere vakken gebruiken.

Om leesvaardigheden op te bouwen, leert uw tweedeklasser:

• Leest complexere woorden, zoals tweelettergrepige woorden.
• Leest woorden met veelvoorkomende voor- en achtervoegsels, bijvoorbeeld: pre-, re-, un-, -able, -ad, en -er.
• Leest onregelmatig gespelde woorden die bij de klas passen (raadpleeg de leerkracht van uw kind voor een specifieke lijst van deze woorden).
• Leest een verscheidenheid aan teksten, waaronder fictie, non-fictie, fabels en poëzie.
• Begrijpt de structuur van een verhaal, met name het doel van het begin (inleiding van de tekst) en het einde (afsluiting van de tekst).
• Begrijpt de belangrijkste details van een tekst – het hoofddoel en de “wie,” “wat,” “waar,” “wanneer,” “waarom,” en “hoe.”
• Bespreekt reacties van personages, belangrijkste gebeurtenissen, geleerde lessen, en belangrijke ideeën of concepten.
• Begint verbanden te leggen binnen en tussen teksten.
• Vergelijkt ten minste twee verschillende versies van hetzelfde verhaal, zoals twee versies van een klassiek sprookje.
• Leest op het juiste niveau met de juiste nauwkeurigheid, tempo, expressie en begrip.
• Recorrigeert zelf fouten en leest opnieuw wanneer dat nodig is.

Second Grade Reading Activities

Let op voorvoegsels en achtervoegsels: Wanneer uw kind een woord gebruikt met een voorvoegsel of achtervoegsel, stop dan af en toe om erover te praten. Breek het woord af en zeg wat het voorvoegsel of achtervoegsel en het stamwoord betekenen als ze samengevoegd worden, en brainstorm over andere woorden die hetzelfde voorvoegsel of achtervoegsel hebben.

Bedenk uw eigen versie van een verhaal: Nadat uw kind een verhaal heeft voorgelezen, kunt u samen uw eigen versie maken door details te veranderen, zoals de setting, de tijd of zelfs het einde. U kunt het verhaal zelfs zo aanpassen dat het zich afspeelt op plaatsen of met personages die u kent. Dit helpt hen de verhaalstructuur te begrijpen en vergelijkingen te maken.

Schrijven in de tweede klas

Tweede klassers schrijven teksten die gedetailleerder, langer en gevarieerder zijn, wat hun schrijfvaardigheid allemaal verfijnt. Ze gebruiken ook technologie om hun schrijfsels te publiceren (u kunt hen helpen hierop voor te bereiden door thuis samen online te gaan).

Gelijk aan lezen komt schrijven de hele dag voor, omdat leerlingen het voor verschillende onderwerpen gebruiken.

Om schrijfvaardigheid op te bouwen, schrijft uw tweedeklasser:

• Schrijft een verscheidenheid aan soorten teksten, waaronder:
  • Opiniestukken: Leerlingen geven hun mening, onderbouwen die en sluiten af met een conclusie.
  • Verhalende stukken: Leerlingen schrijven over een gebeurtenis, beschrijven acties, gedachten en gevoelens, en sluiten af met een conclusie.
  • Informatieve/Explicitatieve stukken: Studenten introduceren een onderwerp, gebruiken feiten en definities om punten te ontwikkelen, en geven een conclusie.
• Reviseert en bewerkt schrijven om het te verbeteren.
• Gebruikt digitale hulpmiddelen met hulp van de leerkracht om het schrijven te publiceren.
• Ontdekt onderwerpen voor gezamenlijke, groeps- of klasbrede onderzoeks- en schrijfprojecten.

Second Grade Writing Activities

Start een dagboek: Gebruik het om de reizen, weekends en speciale tijden die uw familie samen heeft doorgebracht te herinneren. Uw kind kan het dagboek zowel schrijven als illustreren – u kunt zelfs een favoriet item uit het dagboek kiezen en samen met uw kind een langer stuk of verhaal over die gebeurtenis schrijven en het illustreren met foto’s of tekeningen.

Schrijf wat je denkt: Kinderen hebben vaak een uitgesproken mening! Vraag uw kind om zijn mening over iets op papier te zetten en de redenering achter zijn gedachten uit te leggen. Uw kind kan het stuk dan hardop aan familieleden voorlezen en vragen van het “publiek” beantwoorden.

Lezen wat anderen schrijven: De tweede klas is een goed moment voor uw kind om tijdschriften te gaan lezen die speciaal voor kinderen zijn gemaakt. Deze bevatten vaak veel verschillende soorten teksten, waaronder verhalen, fictie, non-fictie en opiniestukken die uw kind kan lezen en waarvan hij kan leren. Lees de tijdschriften samen en praat over de artikelen – dit zal hun eigen schrijfvaardigheid helpen versterken.