Chrzest Jezusa

7_Chrzest Jezusa Odnośnik do Pisma Świętego: Mateusz 3:13-17

Sugerowany nacisk: Prosimy Boga, będąc Mu posłusznym i dokonując właściwych wyborów.

Przegląd historii:

Jezus został ochrzczony w rzece Jordan przez swojego kuzyna, Jana. Miał 30 lat. Jezus nie został ochrzczony, ponieważ musiał żałować za zło, ale dlatego, że chciał zrobić wszystko, co było słuszne. On „wypełnił całą sprawiedliwość”. Jego Ojciec Niebieski był „zadowolony”

Badanie tła:

Chrzest Jezusa zaznaczył oficjalny początek jego służby. Jest to czas, w którym Jezus publicznie pokazał, że zdecydował się podążać za wolą Bożą. Do tego czasu najprawdopodobniej mieszkał w Nazarecie, pracując jako cieśla, podobnie jak Józef. Jezus prawdopodobnie przeszedł około 70 mil z Nazaretu do rzeki Jordan w pobliżu Jerycha. Musiał wiedzieć, że ważne jest, aby przyjąć chrzest.

Jan nie był jeszcze pewien, że Jezus jest Mesjaszem, ale wiedział, że byłoby lepiej, aby Jezus go ochrzcił (Łk 3,3). Jan i Jezus prawdopodobnie znali się osobiście, choć mieszkali daleko od siebie. Ich matki były spokrewnione (Łk 1:36), a oni mogli się widzieć, gdy udawali się do Jerozolimy na Paschę i inne święta. Jest możliwe, że rodzice Jana powiedzieli mu o cudownych narodzinach Jezusa.

Jezus nie potrzebował pokuty i przebaczenia, ponieważ nigdy nie zrobił nic złego. Ale chciał wszystko robić dobrze. Kiedy Jezus to wyjaśnił, Jan ochrzcił go. Powody jego chrztu były następujące:

Wykazał, że spełniał wszystkie wymagania Mesjasza.
Podczas chrztu został oficjalnie ogłoszony Mesjaszem.
Jezus całkowicie utożsamił się z niedoskonałościami człowieka (2 Kor 5:21).
Jego chrzest był przykładem dla jego naśladowców. Pamiętajmy, że był to „chrzest Janowy”, a nie ten sam chrzest, który został wprowadzony w Dziejach Apostolskich 2. Chrzest Janowy był chrztem pokazującym pokutę. Chrzest po zmartwychwstaniu Jezusa był – i jest – aktem, który utożsamia nas ze śmiercią, pogrzebem i zmartwychwstaniem Jezusa (Rz 6,1-14).

Jan chrzcił wielu ludzi, ale nigdy wcześniej nie widział czegoś takiego! W niebie pojawił się otwór i Duch Boży, Duch Święty, zstąpił, aby spocząć na Jezusie. Nie wiemy, jak ten Duch wyglądał i skąd ludzie wiedzieli, że to był Duch. Czy wyglądał jak gołębica lub po prostu zstąpił jak jeden? Być może Duch przyjął ciało podobne do gołębicy, aby Jan i Jezus mogli Go zobaczyć. Kiedy Jan Go zobaczył, wiedział, że Jezus jest Chrystusem, królem, o którym Jan opowiadał ludziom (J 1:32-33). Ojciec, Syn i Duch Święty zostali objawieni razem przy tej okazji.

Pojawienie się Ducha Świętego wystarczyłoby, aby Jan wiedział, że Jezus jest naprawdę Chrystusem, królem, ale Bóg dodał również swoje własne oświadczenie. Oświadczył nie tylko, że Jezus był Jego synem, ale również, że był zadowolony ze swojego syna (Mt 3:17). Oczywiście, Bóg był zadowolony z Jezusa już wcześniej, ale teraz był szczególnie zadowolony, ponieważ Jezus chciał czynić wszystko, co było słuszne. Jezus wypełnił wszelką sprawiedliwość.

Co się wydarzyło przed tą historią?
Co się wydarzy po tej historii?
Lista wszystkich historii biblijnych i tematów na tej stronie.

top

Sposób na wprowadzenie historii:

Co sprawia, że twoi rodzice są szczęśliwi? Kiedy jesteś posłuszny rodzicom lub robisz dobre rzeczy, czy są oni szczęśliwi? Pomyśl o chwili, kiedy naprawdę uszczęśliwiłeś swoich rodziców. (Podziel się czymś z własnego życia, a następnie pozwól uczniom się podzielić). W dzisiejszej opowieści biblijnej dowiemy się o czasie, kiedy Bóg był bardzo szczęśliwy z powodu czegoś, co zrobił Jego Syn, Jezus.
top

Opowieść:

Bóg posłał Jezusa na ziemię, aby wykonał bardzo szczególne dzieło w jego życiu. Gdy dorastał, Jezus cierpliwie czekał, aż nadejdzie właściwy czas, by rozpocząć to szczególne dzieło Boga.

Jezus był Synem Bożym, ale był też człowiekiem żyjącym na tej ziemi. Nauczył się wszystkich rzeczy, które człowiek musi wiedzieć. Jezus dorastał w mieście Nazaret. Jego matką była Maryja, a mężem Maryi był Józef.

Józef traktował Jezusa jak własnego syna. Józef był cieślą i nauczył Jezusa, jak wykonywać prace ciesielskie.

W końcu, kiedy Jezus miał 30 lat, nadszedł czas, aby wykonać specjalne dzieło Boże. Jezus opuścił rodzinny Nazaret, aby rozpocząć swoją służbę kaznodziejską.

Pierwszym miejscem, do którego udał się Jezus, była rzeka Jordan, gdzie jego kuzyn, Jan, wygłaszał kazanie. Jezus wiedział, że Jan mówił ludziom, że muszą pokutować za swoje grzechy. Musieli i mieć miękkie serca wobec Boga. Wielu ludzi przyjmowało chrzest.

Jan Chrzciciel chrzcił ludzi, ponieważ żałowali za złe rzeczy, które zrobili. Jan był bardzo zaskoczony, kiedy przyszedł do niego JEZUS i chciał się ochrzcić. Jak to możliwe? Jezus nigdy nie zrobił złych rzeczy. Dlaczego miałby się ochrzcić? Jan powiedział do Jezusa: „Ja nie powinienem cię chrzcić. Ty powinieneś ochrzcić mnie!”

Jednak Jezus nalegał, aby Jan go ochrzcił. Wyjaśnił Janowi, że posłuszeństwo Bogu nie polega tylko na powstrzymaniu złych rzeczy w twoim życiu. Posłuszeństwo Bogu polega również na robieniu tego, co jest właściwe. Jezus chciał, aby wszyscy wiedzieli, że postanowił robić wszystko dobrze i podążać za Bogiem.

Więc Jan zabrał Jezusa do rzeki Jordan i ochrzcił go. Włożył Jezusa aż pod wodę, a potem wyciągnął go z powrotem.

Jan ochrzcił wielu ludzi, ale tym razem coś było zupełnie innego. Po chrzcie Jezusa stało się coś bardzo szczególnego. Chmury zaczęły się rozwiewać i niebo się otworzyło. Duch Święty zstąpił z nieba jak piękna gołębica i wylądował na Jezusie. Głos Boży również pochodził z nieba. Bóg powiedział: „To jest mój Syn i Ja Go miłuję. Jestem z Niego bardzo zadowolony.”

Teraz Jan wiedział na pewno, że Jezus był Synem Bożym. Jezus był Mesjaszem, który przyszedł, aby zbawić świat. Jezus był Królem Żydów. Bóg tak bardzo kochał świat, że posłał na ziemię swojego syna, Jezusa.

Jezus sprawił, że Bóg był bardzo szczęśliwy tego dnia, ponieważ wybrał właściwe postępowanie. Czy ty też wybierasz właściwe postępowanie? Jakie rzeczy robisz, aby uszczęśliwić Boga? (Pozwól dzieciom odpowiedzieć.)

top

Sposoby na opowiedzenie tej historii:

Tę historię można opowiedzieć używając różnych metod. Zawsze pozostań wierny faktom zawartym w Biblii, ale pomóż dzieciom połączyć się z jej znaczeniem poprzez użycie dramy, pomocy wizualnych, fleksji głosu, interakcji z uczniami i/lub emocji.
Kliknij tutaj, aby zobaczyć pomoce wizualne i metody opowiadania.

Kliknij tutaj, aby pobrać pokaz slajdów lub kliknij tutaj, aby pobrać zdjęcia do druku. Bądź selektywny. Każdy nauczyciel jest wyjątkowy, więc używaj tylko tych ilustracji, które najlepiej odnoszą się do sposobu, w jaki TY opowiadasz historię na TEJ lekcji. Zbyt wiele ilustracji może być mylących, więc wyeliminuj te, które dotyczą innych historii lub szczegółów, których nie chcesz podkreślać w tej lekcji.

Pytania sprawdzające:

Kto ochrzcił Jezusa? Jan Chrzciciel
Gdzie Jezus został ochrzczony? W rzece Jordan
Dlaczego Jezus został ochrzczony? Aby czynić to, co słuszne.
Jaki symbol świadczył o tym, że Bóg był zadowolony z chrztu Jezusa? Duch Boży zstępujący z nieba w postaci gołębicy.

Sugestie piosenek:

Deep and Wide Song
I am a C-H-R-I-S-T-I-A-N (Song)
Dzieci z mojej klasy pomogły wymyślić wersy do następującej piosenki śpiewanej na melodię „If You’re Happy and You Know It”:
Jeśli kochasz Boga i wiesz o tym *nie mów kłamstw.
Jeśli kochasz Boga i wiesz o tym, *nie mów kłamstw.
Jeśli kochasz Boga i wiesz o tym, to Twoje życie na pewno to pokaże.
Jeśli kochasz Boga i wiesz o tym, *nie mów kłamstw.
*inne wersety mogą być takie jak „bądź posłuszny rodzicom”, „nigdy nie kradnij” lub „mów miłe słowa”.
Odnieś się do strony z piosenkami na tej stronie, aby znaleźć więcej opcji.

Zajęcia edukacyjne i rzemiosło:

(Jak wybrać najlepsze zajęcia edukacyjne dla mojej sytuacji dydaktycznej)

Zajęcia:

Użyj interaktywnego rysunku, aby opowiedzieć historię. Nie musisz być artystą! Dzieci zazwyczaj chętnie pomagają ci rysować. Chrzest Jezusa – instrukcja rysowania interaktywnego
Przed zajęciami zapisz sytuacje na indywidualnych kartkach. Uczniowie mogą na zmianę czytać sytuacje na głos. Użyj rzutu monetą lub rzutu kostką, aby zdecydować, czy w danej sytuacji należy dokonać dobrego czy złego wyboru. Przykład: „heads” to właściwy wybór, a „tails” to wybór niewłaściwy. Dziecko czyta sytuację, która mówi: „Mój brat pójdzie do kina, a ja nie”. Dziecko rzuca monetą i wypada reszka, więc może zdecydować, że w tej sytuacji należy płakać i jęczeć do mamy. Klasa może następnie zadecydować o konsekwencjach dokonania wyboru, aby postąpić źle.
To dobra historia do opowiedzenia podczas siedzenia nad rzeką.
Użyj atlasu biblijnego, aby znaleźć prawdopodobną lokalizację chrztu Jezusa.
Poproś starsze dzieci, aby poszukały słowa „chrzest” w kilku dobrych słownikach biblijnych. Porozmawiajcie o tym, że chrzest oznacza zanurzenie lub zanurzenie, a nie tylko pokropienie.
Przeczytaj Ewangelię Mateusza 3:17 (I odezwał się głos z nieba: „To jest mój Syn, którego miłuję; w nim mam upodobanie”) i porozmawiajcie o tym, jak Bóg był dumny ze swojego Syna za to, że postąpił właściwie. Wspaniałym sposobem, aby pomóc dzieciom w nawiązaniu do tego, co się dzieje, jest:
Przed zajęciami skontaktuj się z każdym z rodziców i poproś ich o podzielenie się czymś, z czego są dumni ze swojego syna lub córki. Następnie w klasie, po rozmowie na temat Ewangelii Mateusza 3:17, powiedz dzieciom, że ich rodzice są z nich dumni, tak jak Bóg był dumny ze swojego syna. Po kolei podzielcie się tym, co każdy z rodziców napisał. Zacznij od słów: „Imię dziecka, jesteś moim synem (lub córką) i kocham cię. Jestem z ciebie bardzo dumny, ponieważ…”. Uwaga: Zrobiłam to z dziećmi w wieku 5-8 lat i były one tak poruszone tymi słowami afirmacji.

Przegląd historii:

Badanie tła:

Sposób na wprowadzenie historii:

Opowieść:

Sposoby na opowiedzenie tej historii:

Pytania sprawdzające:

Sugestie piosenek:

Zajęcia edukacyjne i rzemiosło:

Inne zasoby online:

Dodaj komentarz Anuluj pisanie odpowiedzi

Archiwa

Meta