Ile razy uczeń powinien zdawać egzamin?
Co to jest superscoring?
Niektóre komisje rekrutacyjne biorą udział w praktyce zwanej superscoringiem, co może mieć wpływ na sposób, w jaki patrzą na wyniki SAT Twojego nastolatka. W ramach tej praktyki, komisje rekrutacyjne biorą pod uwagę najwyższy wynik uzyskany przez kandydata w każdej sekcji egzaminu SAT, niezależnie od tego, czy wyniki te zostały osiągnięte podczas jednego posiedzenia.
Na przykład, jeśli nastolatek uzyskał 680 punktów z części ustnej i 710 z części matematycznej na pierwszym egzaminie SAT oraz 730 punktów z części ustnej i 690 z części matematycznej na drugim egzaminie SAT, komisja rekrutacyjna, która stosuje superscoring, uzna jego łączny wynik SAT za 1440 punktów, przy czym 730 punktów z części ustnej i 710 punktów z części matematycznej.
Aby dowiedzieć się więcej o superscoringach i jak mogą one działać na korzyść nastolatka podczas procesu rekrutacji, sprawdź nasz post Superscoring on the SAT and ACT: What College Applicants Need to Know.
Kiedy uczeń powinien zacząć przygotowywać się do SAT?
Trudno jest dokładnie określić, kiedy uczeń powinien zacząć przygotowania do SAT, ponieważ istnieje wiele form przygotowań.
Począwszy w dziewiątej klasie, uczniowie mogą skupić się na robieniu dobrze w swoich klasach, aby zdobyć jak najwięcej wiedzy i pasywnie przygotować się do SAT. W dziesiątej klasie, mogą oni nieco poważniej podejść do przygotowań do egzaminu SAT poprzez czytanie różnych gatunków literackich, pobranie aplikacji Collegeboard’s SAT Daily Practice oraz przystąpienie do egzaminu PSAT 10 w drugim semestrze. W 11 klasie, aktywne przygotowania gwałtownie wzrosną. To właśnie wtedy większość uczniów przystępuje do egzaminu PSAT jesienią, a następnie wykorzystuje te dane, aby naprawdę kierować pracami przygotowawczymi na poważnie, prowadzącymi do wiosennej daty egzaminu SAT.
Ale nie ma jednej linii czasu, która działa najlepiej dla wszystkich, jeśli chodzi o przygotowania do SAT, 10 klasa to dobry czas, aby zacząć, a w 11 klasie uczniowie powinni być poważnie zaangażowani w proces.
Jak uczeń może poprawić swój wynik SAT przed następnym testem?
Przeglądaj raport wyników. Jednym z najlepszych sposobów pracy nad poprawą wyniku SAT jest wykorzystanie bogactwa informacji zawartych w raporcie wyników. Wielu studentów jest tak podekscytowanych otrzymaniem swoich raportów, że prawie nie czytają niczego poza ich wynikami sekcji i wynikami łącznymi. W rzeczywistości jednak, raport wyników zawiera mnóstwo informacji o podpunktach i pomaga zidentyfikować mocne strony nastolatka, jak również obszary, w których mogą się poprawić. Sprawdź The CollegeVine Guide to SAT Scores: All Your Questions Answered, aby dowiedzieć się więcej.
Uspokojenie niepokoju związanego z testami. Czasami na wyniki egzaminu SAT negatywny wpływ ma lęk przed testami, nawet jeśli uczeń jest dobrze przygotowany do testu. Jeśli Twój nastolatek nie poradził sobie na egzaminie, uzyskując wynik znacznie niższy od wyniku testu praktycznego, przyczyną może być lęk przed testem. Aby uzyskać więcej informacji na temat oswajania lęku przed testami, zobacz nasz post 10 Ways to Overcome Test Taking Anxiety.
Zatrudnij profesjonalistę. Natura testów standaryzowanych sprawia, że ich przeprowadzanie jest wyjątkową umiejętnością samą w sobie. Jeśli nie jesteś głęboko doświadczony w strategiach i umiejętnościach specyficznych dla testów standardowych, czasami najlepiej jest zostawić przygotowanie do testów standardowych profesjonalistom.
Przygotowujesz się do SAT? Pobierz nasz darmowy przewodnik z naszymi 8 najlepszymi wskazówkami dotyczącymi opanowania SAT.
Chcesz wiedzieć, jak Twój wynik SAT/ACT wpływa na Twoje szanse przyjęcia do wymarzonych szkół? Nasz darmowy Chancing Engine nie tylko pomoże Ci przewidzieć Twoje szanse, ale także pozwoli Ci dowiedzieć się, jak wypadasz na tle innych kandydatów i które aspekty Twojego profilu należy poprawić. Zarejestruj się na swoje darmowe konto CollegeVine już dziś, aby uzyskać dostęp do naszego Chancing Engine i uzyskać skok na swojej strategii uczelni!