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Direkte und indirekte Rede Regeln mit Beispielen für kompetitive Prüfungen

Direkte und indirekte Rede

Der Wettbewerb wird von Tag zu Tag härter in jeder kompetitiven Prüfung wie SSC, IBPS und anderen Prüfungen der Regierung.

Man sollte alle Abschnitte beherrschen, um mehr zu punkten und die Prüfung zu bestehen. Es gibt bestimmte Themen, die in fast jeder Prüfung vorkommen.

Hier haben wir versucht, die direkte und indirekte Rede in diesem Blog zu behandeln. Wir stellen Regeln, Beispiele und Übungen zur Verfügung, um Ihnen bei diesem Thema zu helfen.

Reported Speech ist auch als direkte und indirekte Rede oder Erzählung bekannt. Bei der Indirekten Rede geben wir die Botschaft des Sprechers mit unseren eigenen Worten wieder. Somit kann die Botschaft auf 2 Arten vermittelt werden.

  1. Direkte Rede
  2. Indirekte Rede

Direkte Rede ist bekannt als das Wiederholen der genauen Worte des Sprechers und indirekte Rede ist bekannt als das Berichten der Worte.

Aber es stellt sich die Frage, wie man berichtet oder wie man indirekte Rede verwendet? Es gibt bestimmte Regeln, um in einem Satz von der direkten zur indirekten Rede zu wechseln. Lesen Sie den kompletten Blog, um mehr zu erfahren.

Regeln für direkte und indirekte Rede

Nachfolgend teilen wir die Regeln, um Änderungen von direkter zu indirekter Rede vorzunehmen. Der Wechsel von Direkter und Indirekter Rede hängt von einigen Faktoren ab, wie z.B. Modalien, berichtende Verben, Ort, Zeit, Zeitform, Pronomen usw. Sie können die vollständigen Informationen zu den Änderungen in der Direkten und Indirekten Rede nachlesen.

Direkte Rede

Indirekte Rede

Kann

Kann

Kann

Kann

Muss

Müsste/ Würde müssen

Sollte

Sollte

Könnte

Möchte

Könnte

Könnte

Würde

Würde

Sollte

Sollte

Übungen zur direkten und indirekten Rede für Modale:

Sehen Sie sich die Beispiele zur Direkten und Indirekten Rede mit Antworten zu Modalverben an.

  1. Er sagte: „Ich kann Essen kochen.“

Er sagte, dass er Essen kochen kann.

  1. Sie sagten: „Wir gehen vielleicht nach Kanada.“

Sie sagten, dass sie vielleicht nach Kanada gehen.

  1. Sie sagte: „Ich muss die Arbeit rechtzeitig beenden.“

Sie sagte, dass sie die Arbeit rechtzeitig beenden muss.

Modale, die unverändert bleiben, sind: Should, might, could, would, ought to.

  1. Kanika sagte: „I ought to avoid junk food.“

Kanika sagte, dass sie Junkfood vermeiden sollte.

Änderungen nach dem berichtenden Verb

Nach dem berichtenden Verb wird der direkte Satz oder der Satz in Anführungszeichen geändert.

Wenn das berichtende Verb in der Vergangenheitsform steht, dann wird der direkte Satz in seiner Vergangenheitsform geändert.
Wenn das berichtende Verb in der Gegenwarts- oder Zukunftsform steht, bleibt die Zeitform der direkten Rede unverändert.
Wenn der direkte Satz die universelle Wahrheit enthält, dann bleibt sie in der indirekten Rede unverändert.

Übungen zur direkten und indirekten Rede für das berichtende Verb

Nachfolgend finden Sie Beispiele zur direkten und indirekten Rede mit den Veränderungen des berichtenden Verbs.

  1. Navin sagt: „Er ist jung.“

Navin sagt, dass er jung ist.

  1. Isha sagt: „Ich bin hübsch.“

Isha sagt, dass sie hübsch ist.

  1. Rohan wird sagen: „Ich bin groß.“

Rohan wird sagen, dass er groß ist.

  1. Sie sagten: „Die Sonne geht im Osten auf.“

Sie sagten, dass die Sonne im Osten aufgeht.

Änderungen in der Zeitform

In der folgenden Tabelle zeigen wir, wie sich die Zeitform in der indirekten Rede ändert.

Direkte Ansprache

Indirekte Ansprache

Present simple

(Subjekt +V1st + Objekt)

Past simple

(Subjekt +V2 + Objekt)

Present continuous

(Subjekt +ist/ist/sind+V1 +ing+ Objekt)

Past Continuous

(Subjekt +war/waren+V1 +ing+ Objekt)

Präsens Perfekt

(Subjekt + hat/haben+V3+Objekt)

Perfekt der Vergangenheit

(Subjekt+hat+V3+Objekt)

Past simple

(Subjekt+V2+Objekt)

Past Perfekt

(Subjekt+Hatte+V3+Objekt)

Past Continuous

(Subjekt +war/waren+V1 +ing+ Objekt)

Past perfect continuous

(Subjekt +war+V1 +ing+ Objekt)

Zukunft einfach

(Subjekt+ wird/soll+V1+Objekt)

Gegenwartskonditional

(Subjekt+ würde+V1+Objekt)

Zukunftskontinuum

(Subjekt+wird/soll+werden+V1 +ing+ Object)

Conditional Continuous

(Subjekt +would+be+V1 +ing+ Object)

Übungen zur Direkten und Indirekten Rede für die Zeitform

Überprüfen Sie die Beispiele zur Direkten und Indirekten Rede für die Zeitform anhand der obigen Tabelle. Änderungen werden immer nur nach der vorgegebenen Tabelle vorgenommen.

  1. Heena sagte: „Ich gehe.“

Heena sagte, dass sie ging.

  1. Deepak sagte: „Ich trinke gerade Tee.“

Deepak sagte, dass er Tee trank.

  1. Ayesha sagte: „Honey ist zur Schule gegangen.“

Ayesha sagte, Honey sei zur Schule gegangen.

  1. Vidisha sagte: „Ananya hat Nudeln genommen.“

Vidisha sagte, Ananya habe Nudeln genommen.

  1. Sie sagten: „Wir haben in Paris gelebt.“

Sie sagten, dass sie in Paris gelebt haben.

  1. Ramesh sagte: „Ich werde nach Sri Lanka gehen.“

Ramesh sagte, dass er nach Sri Lanka gehen würde.

  1. Aishwarya sagte: „Sie werden Pflanzen gießen.“

Aishwarya sagte, dass sie Pflanzen gießen würden.

Veränderungen von Ort und Zeit

Wörter werden in einer indirekten Rede verändert, um Nähe durch Distanz zu ersetzen. In der Tabelle sind einige Wörter aufgeführt, die in der Indirekten Rede verändert werden.

Direkte Ansprache

Indirekte Ansprache

Jetzt

Dann

Hier

Dort

Heute

An diesem Tag

Morgen

Der nächste Tag

Letzte Woche

Vorige Woche

Dieses

Das

Heute Nacht

Diese Nacht

Ago

Vor

Deshalb

So

Hier

Dort

Kommen

Gehen

Daher

Damit

Nächstes

Folgendes

Veränderungen von Interrogativsätzen

Hier, teilen wir einige Regeln der direkten und indirekten Rede für die Umwandlung von Fragesätzen.

Das berichtende Verb said/said to wird je nach Art des Satzes in asked, demanded, ordered, enquired umgewandelt.
Wenn ein Satz mit dem berichtenden Verb beginnt, dann wird bei der Umwandlung if /whether als Verbindungssatz verwendet.
Wenn der Satz mit dem Fragewort „Wh“ beginnt, dann wird keine zusätzliche Konjunktion verwendet.

Übungen zur direkten und indirekten Rede für Fragesätze

Wir wenden die oben genannten Regeln in der folgenden Übung an, um Änderungen in der direkten und indirekten Rede vorzunehmen.

  1. Ravi sagte: „Was macht Heena?“

Ravi fragte, was Heena macht.

  1. Esha sagte: „Wird sie zum Mittagessen kommen?“

Esha fragte, ob sie zum Mittagessen kommen würde.

  1. Der Junge fragte: „Wo wohnst du?“

Der Junge erkundigte sich, wo ich wohnte

Änderungen der Pronomen

Während man die Änderungen von direkter und indirekter Rede vornimmt, sollte man die Regeln der Änderungen der Pronomen kennen.

Die erste Person in der Berichtenden Rede wechselt je nach Subjekt der Berichtenden Rede.
In der Berichtenden Rede hängt der Wechsel der zweiten Person vom Objekt der Berichtenden Rede ab.
Die dritte Person bleibt unverändert.

Die Änderungen der Pronomen können Sie der Tabelle entnehmen.

Direkte Rede

Indirekte Rede

Ich

Er/Sie

Du

Er/Sie

Wir

Sie

Sie

Sie

Er

Er

Sie

Sie

Sie

Sie

Wir

Sie

Unser

Ihr

Ihr

Sein

Sie

Sie

Ihr

Es

Übungen zur direkten und indirekten Rede für Pronomenwechsel

  1. Vidya sagte, „Ich bin ein gutes Mädchen.“

Vidya sagte, dass sie ein gutes Mädchen sei.

  1. Ich sagte ihnen: „Ihr habt eure Arbeit beendet.“

Ich sagte ihnen, dass sie ihre Arbeit beendet haben.

  1. Er sagte: „Sie ist in Delhi.“

Er sagte, dass sie in Delhi sei.

So, Anwärter, um keine Fragen aus diesem Thema zu verlassen, müssen Sie durch alle Informationen, Regeln und Übung in diesem Blog gegeben gehen.

Wenn Sie den Artikel nützlich finden, muss es mit Ihren Freunden, die für wettbewerbsfähige Prüfungen vorbereiten zu teilen.

Wir versuchen, Sie mit den besten Informationen zu versorgen. Bleiben Sie also in Verbindung für weitere Updates bezüglich der Vorbereitung auf Prüfungen. Lernen Sie weiter, Leute.

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