Cómo diseñar su currículo
Seis pasos del diseño curricular
Paso 1: Principios y propósito – Establezca la intención de su currículo
Comience el proceso de diseño estableciendo sus principios curriculares. Los principios del currículo deben reflejar los valores, el contexto, los enfoques pedagógicos y las necesidades de su escuela. Debe ser capaz de explicar el propósito o la intención de su currículo.
Consejo: Mantenga muchos debates para definir y compartir sus principios curriculares, su visión y sus intenciones con las partes interesadas.
Paso 2: Derechos y enriquecimiento – Desarrollar los derechos de los alumnos
Después de aclarar sus principios y propósitos, debe establecer los derechos de los alumnos (a veces conocidos como oferta para los alumnos). El derecho del alumno debe explicar cómo pretende enriquecer el plan de estudios con visitas educativas, actividades extracurriculares y experiencias específicas.
Consejo: Considere lo que los alumnos experimentarán a medida que avanzan en la escuela y haga un mapa para cada grupo de año. Vincule su derecho a los principios de su plan de estudios, siempre que sea posible.
Paso 3: Amplitud y equilibrio – Desarrolle el contenido de su plan de estudios
Deberá organizar el contenido de su plan de estudios en una serie de temas y proyectos atractivos. Tome decisiones estratégicas sobre lo que abarca su plan de estudios, cómo se interconecta y con qué profundidad se imparten las lecciones para lograr la amplitud y el equilibrio dentro y entre las asignaturas. Estas elecciones y decisiones crean la estructura curricular de su centro o el plan a largo plazo.
Consejo: Apoye su plan de estudios con un marco claro de habilidades y conocimientos para la progresión que proporcione puntos finales de las asignaturas. Vigile de cerca la cobertura de los objetivos del currículo nacional, los aspectos clave de las asignaturas y los conceptos más amplios.
Paso 4: Narración de la enseñanza – Planificar la entrega de su plan de estudios
Después de organizar sus planes a largo plazo, sus profesores necesitan planificar el detalle de cómo van a entregar cada proyecto. Una narrativa de enseñanza debe estar claramente secuenciada, cohesionada y basada en una práctica pedagógica sólida. Debe detallar el punto de partida de cada proyecto y explicar cómo se desarrollará. La planificación debe mostrar cómo se enseñarán, revisarán y cumplirán los objetivos de la asignatura, y esbozar los resultados deseados. Este proceso crea un plan a medio plazo que puede elaborarse para planes a corto plazo si es necesario.
Consejo: haga que el proceso de planificación sea fácil, para que los profesores puedan crear, adaptar y compartir los planes con otros. Lo ideal es que esta etapa se apoye en herramientas integradas y rápidas de evaluación para el aprendizaje.
Paso 5: Recursos – Obtenga recursos de alta calidad para impartir su plan de estudios
Ahora debe identificar los recursos necesarios para dar vida a su plan de estudios y mejorar su coherencia. Un buen plan de estudios necesita recursos de alta calidad. Entre ellos se encuentran los recursos humanos, el equipamiento práctico, los socios comunitarios, los entornos y los recursos didácticos.
Consejo: Cree o busque recursos de alta calidad para apoyar las lecciones, y no al revés. Mantenga una visión general de los recursos en toda la escuela para evitar la repetición innecesaria y garantizar que el contenido aumenta en complejidad.
Paso 6: Revisar y evaluar – Decidir lo que funciona bien y lo que se puede mejorar
Ahora tiene un plan de estudios establecido. El siguiente paso es revisar regularmente su impacto en la enseñanza y el aprendizaje y realizar cualquier adaptación o cambio. Le ayudará considerar sus principios y propósitos curriculares originales cuando revise y se centre en las áreas de desarrollo en la escuela. En esta etapa, puede identificar las necesidades de Desarrollo Profesional Continuo (DPC) y de apoyo curricular para el personal.
Consejo: Compruebe que el seguimiento de la cobertura de las asignaturas y la evaluación para el aprendizaje es una parte viva e integral de su plan de estudios.
Descargue una versión en PDF de nuestros seis pasos de diseño curricular para escuelas inglesas.
Descargue una versión en PDF de nuestros seis pasos de diseño curricular para escuelas galesas.
Finalmente
Por supuesto, los seis pasos son una simplificación de un proceso más complicado, pero son un buen punto de partida. Aquí faltan varios ingredientes que tienen un impacto significativo en su diseño curricular. Por ejemplo, la combinación única del personal de su escuela, sus conocimientos y experiencias, las pasiones e intereses de sus hijos y la creatividad que usted aporta al proceso.
¿Necesitas ayuda para diseñar el plan de estudios de tu colegio?
Estos Seis Pasos del Diseño Curricular son mucho más fáciles de implementar usando Maestro, nuestra nueva plataforma curricular todo en uno. Si desea ver cómo Maestro puede ayudar a su escuela a diseñar, entregar y gestionar su plan de estudios, reserve una reunión en línea gratuita con uno de nuestros experimentados asesores de planes de estudios.
¿Qué dicen las escuelas sobre Curriculum Maestro?
Más de 1500 líderes de primaria en todo el país están utilizando Maestro para diseñar sus planes de estudio. Estos son algunos de los amables comentarios que hemos recibido.
«Como líder, para mí ir y comprobar lo que se está cubriendo ha sido realmente tranquilizador. No estoy segura de cómo habría podido hacerlo sin Maestro». Jade Wakley, Deputy Headteacher, Monmouthshire
«Maestro es un cambio de juego para el liderazgo a todos los niveles» Christian Hilton, Executive Headteacher, Shipston-on-Stour
«Maestro nos ha proporcionado una gran plataforma para crear y desarrollar nuestro propio y amplio John McMorrow, Director, Tredegar
«Disfrutamos mucho del tiempo dedicado a la revisión de nuestro plan de estudios, a la selección de los textos básicos que lo sustentan y a la planificación de las habilidades y los conocimientos. Gracias, Cornerstones, por las magníficas herramientas que nos ayudan a ello». Kelly Hamilton, Directora, Essex
«Acabamos de tener nuestra inspección Ofsted bajo el nuevo marco, y quería hacerles saber que Curriculum Maestro fue una parte vital en las inmersiones profundas de las asignaturas que tuvimos. Es enormemente útil para los líderes de las asignaturas en este momento». Director, Liversedge
Lea más historias de éxito de escuelas aquí
Curriculum Maestro/Cwricwlwm Maestro
Curriculum Maestro (o Cwricwlwm Maestro para las escuelas que siguen el Currículo de Gales) es un sistema integral de diseño, entrega y gestión del currículo. Creado para ayudar a las escuelas primarias a completar y gestionar tareas curriculares complejas con facilidad y con la máxima eficiencia de ahorro de tiempo. Pre-poblado con contenidos totalmente editables y coherentemente secuenciados para los primeros años y la primaria, Curriculum Maestro apoya el proceso de diseño del plan de estudios, que comienza con la articulación y la creación de la intención del plan de estudios a los detalles diarios de la programación individual de los profesores y la planificación de las clases. La evaluación vinculada y la capacidad de supervisar la cobertura del plan de estudios en tiempo real permite a todo el personal asegurarse de que los planes se enseñan y se evalúan. Una magnitud de recursos didácticos, un marco de habilidades y conocimientos para toda la escuela y la capacidad de generar y publicar proyectos curriculares a medida hacen de Curriculum Maestro una herramienta imprescindible para todas las escuelas primarias.