Concept des verbes

Nous expliquons ce que sont les verbes, leurs types, leurs conjugaisons et leurs formes non conjuguées. Aussi, les modes et les temps des verbes.

Que sont les verbes ?

En grammaire, les verbes sont un type de mot ou une catégorie grammaticale, qui exprime sémantiquement une action, c’est-à-dire un mouvement, une action, une existence, un état ou une réalisation. C’est-à-dire qu’il s’agit des mots avec lesquels nous nommons les différentes actions et conditions possibles.

Le rôle des verbes au sein de la phrase est fondamental, au point qu’aucune phrase elle-même n’en est dépourvue, même si dans certaines elles peuvent être élidées ou cachées. En effet, la présence ou l’absence d’un verbe principal est généralement le critère permettant de distinguer respectivement les phrases et les syntagmes.

Dans le prédicat de la phrase, il y a toujours au moins un verbe, mais il peut aussi y en avoir plusieurs. Un seul, le verbe principal de la phrase, joue le rôle de noyau du syntagme verbal du prédicat.

Les verbes principaux de chaque phrase sont faciles à reconnaître, car ils sont toujours conjugués, c’est-à-dire adaptés morphologiquement au sujet de la phrase, de sorte qu’il existe une correspondance de personne (1ère, 2ème, 3ème) et de nombre (singulier ou pluriel) entre les deux.

En outre, la forme du verbe prend en compte d’autres aspects que nous verrons séparément, comme le temps du verbe (quand l’action se produit) ou l’humeur du verbe (comment l’action se produit). Ces aspects sont appelés accidents du verbe.

Voir aussi : Prédicat

Conjugaison du verbe

La conjugaison en espagnol, comme dans la plupart des langues romanes, est basée sur la modification du radical du verbe, au moyen de suffixes flexionnels grammaticaux. Il suit une règle plus ou moins fixe selon la personne, selon la terminaison de l’infinitif du verbe (-ar, -er, -ir) et selon qu’il s’agit d’un verbe régulier ou irrégulier.

La conjugaison standard et régulière de notre langue est la suivante :

Dans la variante péninsulaire de l’espagnol, c’est-à-dire que dans l’espagnol d’Espagne, il existe une deuxième personne du pluriel informelle : « vosotros », qui n’est utilisé dans aucune autre région hispanophone et possède sa propre conjugaison distincte : vosotros amáis, vosotros coméis, vosotros vivís.

En revanche, la forme de respect « Usted » se conjugue comme le 3e singulier.

Les formes non conjuguées du verbe

Comme dans d’autres langues, les verbes principaux de l’espagnol peuvent être simples ou composés, selon qu’ils nécessitent ou non un verbe auxiliaire, c’est-à-dire la coopération d’un autre verbe pour exprimer correctement leur sens.

Dans notre langue, le seul auxiliaire existant est le verbe haber (alors que dans d’autres ser ou estar sont également utilisés) et lorsqu’il apparaît avec d’autres verbes, il constitue un verbe composé. Par exemple :  » he vivido  » (haber + vivir),  » habrás tener  » (haber + tener),  » habrán visto  » (haber + ver).

Comme vous le verrez, dans ces cas, c’est l’auxiliaire qui est conjugué et non l’autre verbe. Nous y reviendrons lorsque nous parlerons du temps des verbes.

D’autre part, en espagnol, les verbes ont aussi des formes atypiques, dites verboïdes ou non finies, dans lesquelles le sens complet du verbe est exprimé dans une moindre mesure, puisqu’elles ne sont pas conjuguées, et qui sont :

• L’infinitif (se terminant par -ar, -er ou -ir, comme amar, comer, vivír), qui est la forme habituelle sous laquelle on pense aux verbes, dans l’abstrait, et dans laquelle ils fonctionnent de manière similaire à un nom : « Le jogging vous rendra en bonne santé »
• Le gérondif (se terminant par -ando, -endo, comme dans aimer, manger), qui servent à exprimer un sentiment d’inachèvement de l’action du verbe, c’est-à-dire que son action n’est pas encore totalement accomplie. Ils fonctionnent comme des adverbes d’humeur au sein de la phrase : « Hier, nous sommes revenus en courant »
• Le participe (se terminant par -ado, -ido, comme dans amando, comido), qui sont couramment utilisés dans la composition des temps de verbes composés (par exemple : « Je n’ai pas encore mangé »), mais sont également utilisés comme adjectifs au sein de la phrase : « Miguel avait peur ».

Comme on le voit, la complexité d’une langue s’apprécie dans la logique des verbes.

Types de verbes

La manière de classer les verbes espagnols suit différents critères, que nous verrons séparément :

Verbes réguliers et irréguliers. Cette différenciation est basée sur la façon dont chaque verbe est conjugué.

• Verbes réguliers : ils suivent la règle ou la tendance générale de la langue, que nous avons expliquée dans la première partie de cet article. Par exemple, « comer ».
• Les verbes irréguliers : ils nécessitent une conjugaison distincte, légèrement différente, dans laquelle même le radical du verbe est modifié. Par exemple, « tener » : yo tengo, tú tienes, él tiene, etc.

Verbes personnels et impersonnels. Cette distinction se fait en regardant le type de phrases que permet chaque verbe, et plus précisément s’ils peuvent ou non avoir un sujet de phrase logique.

• Verbes personnels : ils se conjuguent en fonction de la personne. Par exemple, « amar ».
• Verbes impersonnels : ils sont utilisés à la troisième personne du singulier. Par exemple, « llover » ne peut pas vraiment être conjugué (« yo lluevo » ou « tú llueves » n’ont de sens que dans le langage poétique) et est généralement utilisé dans des phrases impersonnelles telles que « aqui llueve mucho ».

Verbes transitifs et intransitifs. A son tour, cette distinction s’attend aux conditions syntaxiques dans lesquelles le verbe apparaît et au type de compléments qu’il requiert.

• Verbes transitifs : ils font partie d’une phrase transitive, dans laquelle l’action du verbe est réalisée par un sujet-agent sur un objet-patient. Cela signifie que ces verbes ont besoin d’un objet direct ou d’un complément direct sur lequel l’action tombe, et sans eux, ils perdent leur sens. Par exemple, « obtenir » requiert quelque chose qui est réalisé, car dire simplement « j’obtiens » revient à ne rien dire. « Yo consigo el dinero » en revanche, a du sens, car il y a un complément direct qui est « el dinero ».
• Verbes intransitifs : Ils n’admettent pas ce complément, et peuvent parfaitement s’exprimer. Par exemple, le verbe « dormir » est intransitif, car on dort ou on dort d’une certaine manière (complément circonstanciel : « je dors bien »), mais on ne dort pas une chose : « je dors » est une phrase tout à fait compréhensible.

Les verbes copulatifs. Les verbes qui n’expriment pas des actions, mais servent à désigner des conditions ou des états, sont ainsi appelés, et pour cette raison, ils sont généralement accompagnés d’un adjectif, plutôt que d’un complément direct. Par exemple, le verbe être dans « Je suis latino-américain » ou « Elle est avocate ».

Modes du verbe

Avec les personnes et les temps du verbe, les modes du verbe font partie des accidents du verbe, c’est-à-dire de leurs formes d’apparition. Dans ce cas, l’humeur du verbe indique la manière dont l’action du verbe est réalisée, ou encore l’attitude du locuteur ou de l’expéditeur vis-à-vis de ce qui est dit. Selon le mode, la conjugaison du verbe varie.

En espagnol, il existe trois modes de verbe, qui sont :

• Inditif. Utilisé pour la communication ordinaire, lorsque vous voulez décrire des actions réelles ou possibles à réaliser. La conjugaison que nous avons vue dans les sections précédentes était toujours à l’indicatif, bien qu’elle puisse varier dans son temps et sa personne verbale :  » je mange « ,  » elle a mangé « ,  » nous allons manger « ,  » vous avez mangé « , sont tous des exemples d’humeur indicative.
• Impératif. Cette humeur est utilisée exclusivement pour ordonner au destinataire du message de faire quelque chose, ou dans l’espoir d’influencer son comportement d’une manière ou d’une autre. Par conséquent, il ne peut pas être conjugué, sauf à la deuxième personne du singulier ou du pluriel. Par exemple : « Mangez ! », « Vous mangez tranquillement » ou « Mangez, professeur ».
• Subjonctif. Le subjonctif est un mode utilisé pour exprimer des désirs, des probabilités ou des situations hypothétiques. En cela, il diffère de l’indicatif et possède une conjugaison distincte. Par exemple :  » Tu mangeras peut-être plus tard « ,  » On aurait mieux mangé dans la cuisine « ,  » Je veux que ce soit mon chien qui mange le mieux « .

Temps du verbe

Dernier des accidents verbaux, le temps du verbe indique le moment où l’action a été commise, et modifie sensiblement la conjugaison pour le refléter. Cela se fait dans le cadre d’un paradigme à trois axes principaux : le présent (ce qui se passe en ce moment), le passé (ce qui s’est déjà passé) et le futur (ce qui ne se passe pas encore).

Cependant, les verbes s’adaptent à ces axes progressivement, c’est-à-dire en essayant d’être aussi précis que possible dans les distinctions temporelles. Pour ce faire, ils doivent souvent faire appel à l’auxiliaire haber, comme nous l’avons expliqué précédemment.

Donc, en gros, nous avons les temps suivants en espagnol :

Présent:

• Présent simple : yo canto
• Conditionnel simple : yo cantaría

Futuro:

• Futuro simple : Je chanterai
• Antéfutur (futur composé) : j’aurai chanté

Passé:

• Présenter (passé composé) : j’ai chanté
• Prétérito imparfait : je chanterais
• Conditionnel composé : yo habría cantado
• Prétérito perfecto simple : yo canté
• Prétérito pluscuamperfecto : yo había cantado

Exemples de verbes

Voici une liste avec des exemples de verbes à l’infinitif :

• Finis en -ar : aimer, prendre, parler, changer, localiser, relâcher, contourner, combiner, dévorer, impatience, pousser, assimiler, rebondir, tromper, flirter, écraser, se conformer, réconforter, apaiser, guérir, arrondir, trancher, gagner, descendre, nager, marcher, jogger.
• Finissant en -er : manger, courir, perdre, pâlir, crépuscule, siroter, vert, pouvoir, attraper, devoir, boire, border, savoir, tousser, comprendre, voir, comprendre, avoir, ombre, périr, tomber, lire, souffrir, mériter, sembler, sembler, luncher, verser.
• Fini par -ir : vivre, dormir, mourir, venir, ouvrir, ternir, faire allusion, souffrir, dire, laisser, aller, admettre, accoucher, suivre, sourire, diviser, construire, racheter, démolir, agresser, ajouter, demander, avaler, fondre, se quereller, poursuivre, presser, mesurer, démissionner, entraver, abolir, prétendre, saisir.

Les phrases avec des verbes

Il n’est pas difficile de trouver des exemples de phrases avec des verbes, presque toutes les phrases auxquelles vous pouvez penser en auront au moins un. Voici quelques exemples :

• Votre mère a eu une crise cardiaque.
• J’aurais pu vous voir avant-hier.
• Il va pleuvoir toute la journée de demain.
• Nous savons ce que vous avez fait toute votre vie.
• Je veux que vous riiez tous les jours.
• Le public décidera à qui donner le prix.
• Jouer toute la journée ne vous mènera nulle part.
• Aujourd’hui, nous travaillerons dans l’arrière-salle.
• Ta gueule!

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Références:

• « Verbe » sur Wikipédia.
• « Qu’est-ce qu’un verbe ? » (vidéo) chez Aula365 – Les créateurs.
• « El verbo y el modo » (vidéo) chez Educatina.
• « El verbo » chez Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (Espagne).

Dernière édition : 21 octobre 2020. Comment citer : « Verbes ». Auteur : María Estela Raffino. De : Argentine. A : Concepto.de. Disponible sur le site : https://concepto.de/verbos/. Consulté le : 26 mars 2021.