La star de Peaky Blinders. Cillian Murphy s’ouvre sur l’éducation des enfants alors que c’est « une période complexe pour les enfants »
CILLIAN Murphy reconnaît que c’est une période « très complexe » pour les adolescents qui grandissent en Irlande aujourd’hui, Il a admis qu’il n’a pas bien réagi à la pression du Leaving Cert.
La star des Peaky Blinders, 43 ans, s’exprimait aujourd’hui lors du lancement d’un nouveau programme d’empathie sociale d’activité pour les étudiants du Junior Cert, qui sera inclus dans le nouveau module de bien-être de certaines écoles.
Il a été créé par des chercheurs du Centre de recherche sur l’enfance et la famille de l’Unesco à NUI Galway pour développer des compétences vitales chez les jeunes.
Cillian a déclaré : « En ce qui concerne l’empathie, je suis père de deux adolescents, et j’ai été jeune aussi, donc je reconnais à quel point c’est délicat en tant que jeune aujourd’hui dans la société.
« Je pense que c’est une période très complexe de grandir, je pense que les choses changent beaucoup à un rythme très accéléré et je pense que l’idée que l’empathie fasse partie d’un programme scolaire est une excellente idée.
« Je pense que les jeunes sont généralement bienveillants et compatissants et qu’ils sont prêts à l’être, mais si nous avons quelque chose dans notre système éducatif qui souligne cela et leur donne un programme, je pense que c’est une idée merveilleuse. »
Murphy a ajouté : » Des études ont montré que les enfants et les jeunes à qui l’on enseigne l’empathie et qui participent à un programme d’empathie, que leurs autres apprentissages scolaires sont également aidés de manière positive, ce que je pense être un fait étonnant. »
Le natif de Co Cork a deux fils – Malachy, 14 ans, et Aran, 12 ans – avec sa femme Yvonne McGuinness.
‘BROAD, OPEN & CARING EDUCATION’
Et il a déclaré que les médias sociaux ont rendu plus difficile pour les enfants qui grandissent maintenant, par rapport à l’époque où il était à l’école. Il a déclaré : « De mon point de vue, c’est un monde totalement changé, un monde en constante évolution et je pense que nous sommes tous conscients de l’effet d’Internet et de la vie en ligne.
« J’ai l’impression que beaucoup d’enfants, leur vie existe à l’intérieur de cet appareil, et c’est quelque chose que nous ne pourrons jamais vraiment comprendre, n’étant pas natifs.
« Je ne pense pas avoir toute l’autorité nécessaire pour en parler autrement qu’en tant que père, et c’est délicat – c’est délicat de le négocier et de naviguer à coup sûr. »
La star de 28 jours plus tard a déclaré que malgré tous les problèmes auxquels ils sont confrontés, il est très conscient que ce sont les jeunes qui façonneront l’avenir, c’est pourquoi il est un défenseur du nouveau programme d’empathie.
Il a dit : « Quelque chose que je dis tout le temps quand on me demande d’en parler, c’est que les jeunes dans cette salle aujourd’hui et dans ce pays, et à travers le monde, dans une très courte période, ils vont diriger l’endroit, faire les lois et enseigner à la prochaine génération.
« Ils vont écrire les romans, faire les films et les émissions de télévision qui sont diffusés dans nos maisons, il est donc essentiel que nous leur donnions une éducation aussi large, aussi ouverte et aussi bienveillante que possible.
« Je pense que ce sera un ajout très, très précieux à cela. »
NOUVELLE CURRICULUM
Cillian est un mécène pour le Child and Family Research Centre depuis 2011 et a été activement impliqué dans leur travail depuis.
Il a fourni sa voix pour un certain nombre de vidéos qui accompagneront le programme de 12 semaines dans les écoles.
Ceci inclut une vidéo réalisée par des jeunes de Co Roscommon qui ont fait des recherches sur les questions LGBTQ dans leur région, car la circonscription de Roscommon-South Leitrim a été la seule en Irlande à voter Non lors du référendum de 2015 sur l’égalité du mariage.
Cillian a raconté leurs recherches et leurs conclusions, qui feront partie du programme d’études des écoles qui suivent le programme d’empathie, créé en collaboration avec Foroige – une organisation caritative qui travaille avec plus de 50 000 jeunes en Irlande.
Il a déclaré : « Je travaille avec le centre depuis plusieurs années maintenant et l’idée qui a d’abord attiré mon attention, c’est lorsque (le fondateur du centre de l’Unesco) le professeur Pat Dolan m’a parlé de mettre les jeunes au premier plan de leurs recherches, ce qui m’a semblé être une idée incroyablement simple, un peu géniale.
« Ce qui m’a séduit là-dedans, c’est que vous avez des jeunes qui parlent à des jeunes, sans le filtre d’universitaires ou d’adultes qui leur parlent, donc la recherche que ces jeunes rassemblent est incroyablement pure, parce que c’est juste d’un jeune à un autre.
« Au fil des ans, ces jeunes chercheurs ont réalisé de merveilleuses vidéos, qui font partie du programme d’empathie. »
Il poursuit : « Ce sont des vidéos merveilleuses et très, très perspicaces et je pense très convaincantes. J’ai aidé à un niveau très périphérique juste pour narrer quelques-unes d’entre elles. »
Je suis un grand défenseur de l’année de transition, Je pense que c’est une chose très saine d’avoir une petite pause entre les deux cycles pour que les enfants fassent l’expérience de choses autres que le côté académique du programme
La musique est un thème dans la vidéo de Roscommon et les chercheurs souhaitent l’inclure davantage à mesure qu’ils développent le programme.
Pour Cillian, la musique était un défouloir pour l’aider à s’éloigner des « pressions » du Leaving Cert. Il a déclaré : « Je me souviens que mon année était la première à passer par le programme d’année de transition – au milieu des années 90 ou quelque chose comme ça.
« Mais je me souviens avoir adoré ça. J’avais l’impression d’être une véritable oasis entre le cycle junior et le cycle senior. Le cycle senior implique une énorme pression, le Leaving Cert inévitablement.
« Cela convient à certains enfants et c’est très dur pour d’autres, donc je pense qu’il semble y avoir plus de place dans le cycle junior pour que cela soit introduit.
« Je suis un grand défenseur de l’année de transition, je pense que c’est une chose très saine d’avoir une petite pause entre les deux cycles pour que les enfants fassent l’expérience de choses autres que le côté académique du programme. »
Il ajoute : « J’ai joué de la musique à l’école, et c’était une sorte de soulagement de la pression que je ressentais, en particulier pour le Leaving Cert. Je n’ai pas très bien réagi à la pression.
« Gardez à l’esprit que ma mère et mon père, qui sont maintenant à la retraite, sont des enseignants à la retraite, mon grand-père était un directeur d’école, tous mes oncles et tantes sont des enseignants – donc je suis entouré par cela.
« C’était une vraie libération pour moi, mais ça ne faisait pas nécessairement partie du programme scolaire, je devais en quelque sorte trouver le temps, à l’heure du déjeuner, d’aller à la salle de musique et, pendant une demi-heure avec mes copains, faire de la musique.
« Mais je pense que là où le problème se situe, en particulier dans le cycle supérieur, c’est que la pression est si intense – il est très difficile de trouver la place pour introduire ces matières supplémentaires, ou l’empathie par exemple.
« Et c’est une question plus vaste à laquelle je n’ai pas la réponse, mais je sais juste que cela ne fonctionne pas vraiment. » Le professeur Dolan, fondateur du Centre de l’Unesco, a déclaré qu’il était temps que les responsables se penchent sur d’autres questions à l’école que les points et les notes.
Il a dit : « Je dirais à tous les politiciens de devenir réels et sérieux. Si vous prenez et valorisez réellement les jeunes de manière sérieuse, ce que j’espère, il ne s’agit pas seulement du bien-être.
« Le bien-être est vraiment important, mais je peux penser à un certain président qui a du bien-être mais pas d’empathie. Nous devons devenir vraiment sérieux au sujet de l’empathie dans les écoles et l’éducation. Les jeunes le méritent.
« Si tout ce que nous faisons, c’est de rendre le monde meilleur pour que les jeunes aillent à l’école, et ne se sentent pas intimidés ou ne se sentent pas mis à l’écart ou différents, alors ce dont Cillian et moi parlons en vaut la peine. »
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