The dos and don’ts of academic writing

La scrittura accademica è uno stile formale di scrittura usato nelle università e nelle pubblicazioni accademiche. La incontrerai in articoli di giornale e libri su argomenti accademici, e ci si aspetta che tu scriva i tuoi saggi, ricerche e tesi in stile accademico.

La scrittura accademica segue lo stesso processo di scrittura di altri tipi di testi, ma ha convenzioni specifiche in termini di contenuto, struttura e stile.

La scrittura accademica è…	La scrittura accademica non è…
Formale e imparziale Clean e preciso Focalizzato e benstrutturato Ben strutturatofonti Corretto e coerente	Personale Lungolungo Emotivo e grandioso

Tipi di scrittura accademica

Gli accademici scrivono principalmente testi destinati alla pubblicazione, come articoli di giornale, relazioni, libri e capitoli di raccolte editoriali. Per gli studenti, i tipi più comuni di incarichi di scrittura accademica sono elencati di seguito.

Tipo di testo accademico	Definizione
Saggio	Un argomento abbastanza breve, argomento autonomo, spesso utilizzando fonti di una classe in risposta a una domanda fornita da un istruttore.
Research paper	Un’indagine più approfondita basata su una ricerca indipendente, spesso in risposta ad una domanda scelta dallo studente.
Tesi/dissertazione	Il grande progetto di ricerca finale intrapreso alla fine di una laurea, di solito su un argomento di scelta dello studente.
Proposta di ricerca	Un abbozzo di un potenziale argomento e piano per una futura tesi o progetto di ricerca.
Rassegna della letteratura	Sintesi critica della ricerca esistente su un argomento, di solito scritta per informare l’approccio di un nuovo pezzo di ricerca.

Diversi campi di studio hanno diverse priorità in termini di scrittura. Per esempio, nella scrittura scientifica è fondamentale riportare in modo chiaro e accurato metodi e risultati; nelle scienze umane, l’attenzione è rivolta alla costruzione di argomenti convincenti attraverso l’uso di prove testuali.

Tuttavia, tutta la scrittura accademica condivide alcuni principi chiave intesi ad aiutare a trasmettere informazioni nel modo più efficace possibile.

La scrittura accademica è…

• Formale e imparziale

La scrittura accademica mira a trasmettere informazioni in modo imparziale. L’obiettivo è quello di basare gli argomenti sulle prove in esame, non sui preconcetti dell’autore. Tutte le affermazioni dovrebbero essere supportate da prove rilevanti, non solo asserite.

Per evitare pregiudizi, è importante rappresentare il lavoro di altri ricercatori e i risultati della propria ricerca in modo equo e accurato. Questo significa delineare chiaramente la tua metodologia ed essere onesto sui limiti della tua ricerca.

Lo stile formale usato nella scrittura accademica assicura che la ricerca sia presentata in modo coerente in diversi testi, in modo che gli studi possano essere valutati obiettivamente e confrontati con altre ricerche.

Per questo motivo, è importante dare il giusto tono alle tue scelte linguistiche. Evita il linguaggio informale, incluso lo slang, le contrazioni, i luoghi comuni e le frasi colloquiali:

• Inoltre, molti dei risultati sono un po’ inaffidabili.

• Clear and precise

È importante usare un linguaggio chiaro e preciso per assicurare che il tuo lettore sappia esattamente cosa intendi. Questo significa essere il più specifico possibile ed evitare un linguaggio vago:

• Le persone sono interessate a questa cosa da molto tempo.
• I ricercatori sono interessati a questo fenomeno da almeno 10 anni.

Evitate di coprire le vostre affermazioni con parole come “forse”, perché questo può dare l’impressione che manchiate di fiducia nelle vostre argomentazioni. Rifletti sulla scelta delle parole per assicurarti che trasmettano accuratamente e direttamente il tuo significato:

• Questo potrebbe forse suggerire che…
• Questo suggerisce che…

Il linguaggio specialistico o gergo è comune e spesso necessario nella scrittura accademica, che generalmente si rivolge a un pubblico di altri accademici in campi correlati.

Tuttavia, il gergo dovrebbe essere usato per rendere la scrittura più concisa e accurata, non per renderla più complicata. Un termine specialistico dovrebbe essere usato quando:

• Trasmette informazioni in modo più preciso di un termine comparabile non specialistico.
• Il tuo lettore è probabile che abbia familiarità con il termine.
• Il termine è comunemente usato da altri ricercatori nel tuo campo.

Il modo migliore per familiarizzare con il tipo di gergo usato nel tuo campo è quello di leggere articoli di altri ricercatori e prestare attenzione al loro linguaggio.

• Focalizzato e ben strutturato

Un testo accademico non è solo una raccolta di idee su un argomento – deve avere uno scopo chiaro. Inizia con una domanda di ricerca pertinente o un’affermazione di tesi, e usala per sviluppare un’argomentazione mirata. Includete solo le informazioni che sono rilevanti per il vostro scopo generale.

Una struttura coerente è fondamentale per organizzare le vostre idee. Fai attenzione alla struttura a tre livelli: la struttura dell’intero testo, la struttura dei paragrafi e la struttura delle frasi.

Struttura complessiva

• Includere sempre un’introduzione e una conclusione.
• Dividere i testi più lunghi in capitoli o sezioni con titoli chiari.
• Assicurati che le informazioni siano presentate in un ordine logico.

Struttura del paragrafo

• Inizia un nuovo paragrafo quando passi ad una nuova idea.
• Usa una frase di argomento all’inizio di ogni paragrafo per indicare di cosa si tratta, e fai chiare transizioni tra i paragrafi.
• Assicurati che ogni paragrafo sia rilevante per la tua argomentazione o domanda.

Struttura della frase

• Usa le parole di transizione per esprimere le connessioni tra le diverse idee all’interno e tra le frasi.
• Usa una punteggiatura appropriata per evitare frammenti di frase o frasi di senso compiuto.
• Usa una varietà di lunghezze e strutture di frase.

• Buone fonti

La scrittura accademica usa fonti per sostenere le sue affermazioni. Le fonti sono altri testi (o oggetti mediatici come fotografie o film) che l’autore analizza o usa come prova. Molte delle tue fonti saranno scritte da altri accademici; la scrittura accademica è collaborativa e si basa su ricerche precedenti.

È importante considerare quali fonti sono credibili e appropriate da usare nella scrittura accademica. Per esempio, citare Wikipedia è tipicamente sconsigliato. Non fare affidamento sui siti web per le informazioni; invece, usa i database accademici e la tua biblioteca universitaria per trovare fonti credibili.

Devi sempre citare le tue fonti nella scrittura accademica. Questo significa riconoscere ogni volta che citi o parafrasi il lavoro di qualcun altro includendo una citazione nel testo e una lista di riferimento alla fine.

Esempio di citazioneAPA

Citazione nel testo	Ovunque, è stato sostenuto che il metodo è “il migliore attualmente disponibile” (Smith, 2019, p. 25).
Lista di riferimento	Smith, J. (2019). Metodi di analisi statistica (2a ed.). New York, NY: Norton.

Ci sono molti stili di citazione diversi con regole diverse. Gli stili più comuni sono APA, MLA e Chicago. Assicurati di seguire coerentemente qualsiasi stile richiesto dalla tua istituzione. Se non citi correttamente, potresti finire nei guai per plagio.

Puoi creare facilmente citazioni accurate in stile APA o MLA usando i nostri generatori di citazioni.

APA Citation GeneratorMLA Citation Generator

• Corretto e coerente

Oltre a seguire le regole di grammatica, punteggiatura e citazione, è importante applicare coerentemente le convenzioni stilistiche riguardanti:

• Come scrivere i numeri
• Introdurre le abbreviazioni
• Utilizzare i tempi verbali in sezioni diverse
• Capitalizzazione di termini e titoli
• Differenze di ortografia e punteggiatura tra l’inglese britannico e quello statunitense

In alcuni casi ci sono diversi approcci accettabili che puoi scegliere – la cosa più importante è applicare le stesse regole con coerenza, e rileggere attentamente il tuo testo prima di inviarlo.

La scrittura accademica non è…

• Personale

La scrittura accademica generalmente cerca di evitare di essere troppo personale. Le informazioni sull’autore possono entrare in alcuni punti – per esempio nei ringraziamenti o in una riflessione personale – ma per la maggior parte il testo dovrebbe concentrarsi sulla ricerca stessa.

Evitare sempre di rivolgersi direttamente al lettore con il pronome di seconda persona “tu”. Usa invece il pronome impersonale “uno” o una frase alternativa per le generalizzazioni:

• Come insegnante, devi trattare i tuoi studenti in modo equo.
• Come insegnante, uno deve trattare i propri studenti in modo equo.
• Gli insegnanti devono trattare i loro studenti in modo equo.

L’uso del pronome in prima persona “io” era in passato ugualmente scoraggiato nella scrittura accademica, ma è sempre più accettato in molti campi. Se non sei sicuro se usare la prima persona, presta attenzione alle convenzioni nel tuo campo o chiedi al tuo istruttore.

Quando ti riferisci a te stesso, dovrebbe essere per una buona ragione. Puoi posizionarti e descrivere ciò che hai fatto durante la ricerca, ma evita di inserire arbitrariamente i tuoi pensieri e sentimenti personali:

• Secondo me…
• Penso che…
• mi piace/dispiace…
• ho condotto interviste con…
• Sostiene che…
• Spero di ottenere…

• Lungo-sinuoso

Molti studenti pensano che la loro scrittura non sia accademica se non è troppo complicata e prolissa. Questo non è un buon approccio – invece, cercate di essere il più conciso e diretto possibile.

Se un termine può essere tagliato o sostituito con uno più diretto senza influenzare il vostro significato, dovrebbe esserlo. Evita fraseggi ridondanti nel tuo testo, e prova a sostituire i verbi frasali con i loro equivalenti di una sola parola dove possibile:

• L’interesse per questo fenomeno è continuato nell’anno 2018.
• L’interesse per questo fenomeno è continuato nel 2018.

La ripetizione fa parte della scrittura accademica – per esempio, riassumere informazioni precedenti nella conclusione – ma è importante evitare ripetizioni inutili. Assicurati che nessuna delle tue frasi stia ripetendo un punto che hai già fatto con parole diverse.

• Emotivo e grandioso

Un testo accademico non è la stessa cosa di un testo letterario, giornalistico o di marketing. Anche se stai ancora cercando di essere persuasivo, molte tecniche di questi stili non sono appropriate in un contesto accademico. In particolare, dovresti evitare appelli alle emozioni e affermazioni gonfiate.

Anche se stai scrivendo su un argomento che è sensibile o importante per te, lo scopo della scrittura accademica è quello di comunicare chiaramente idee, informazioni e argomenti, non di ispirare una risposta emotiva. Evita di usare un linguaggio emotivo o soggettivo:

• Questa orribile tragedia è stata ovviamente una delle peggiori catastrofi nella storia delle costruzioni.
• I tassi di ferite e di mortalità di questo incidente sono stati tra i più alti della storia dell’edilizia.

Gli studenti sono a volte tentati di sostenere il loro argomento con affermazioni esagerate e non supportate da un linguaggio fiorito. Attieniti ad argomenti specifici e fondati che puoi sostenere con prove, e non esagerare:

• Charles Dickens è il più grande scrittore del periodo vittoriano, e la sua influenza su tutta la letteratura successiva è enorme.
• Charles Dickens è uno dei più noti scrittori del periodo vittoriano, e ha avuto una notevole influenza sullo sviluppo del romanzo inglese.

Lista di controllo della scrittura accademica

Utilizza la seguente lista di controllo per valutare se hai seguito le regole della scrittura accademica efficace.