Articles

Czy wcześniejsze leczenie mogło zapobiec autyzmowi u mojego dziecka?

W tym tygodniu w dziale „Masz pytania?” odpowiedź pochodzi od psycholog Sally J. Rogers, Ph.D., której badania na Uniwersytecie Kalifornijskim-Davis koncentrują się na wczesnej interwencji w zaburzeniach ze spektrum autyzmu (ASD)

Mam pytanie jako matka zmagająca się z poczuciem winy. Czytałam o badaniach Autism Speaks nad rozwojem wczesnych interwencji dla dzieci, które nie mają jeszcze pełnego zespołu. Czy to oznacza, że gdyby mój syn został poddany wcześniejszej interwencji, dziś nie miałby autyzmu?

To bardzo ważne pytanie, które zadaje coraz więcej rodziców, w miarę jak rozwijamy wczesne interwencje o udowodnionych korzyściach.

Wiemy, że dobra wczesna interwencja u maluchów i przedszkolaków ma silne działanie i poprawia funkcjonowanie oraz długoterminowe wyniki. Na podstawie naszego rozumienia wczesnej interwencji u maluchów, mamy powody mieć nadzieję, że interwencje u niemowląt mogą przynieść dodatkowe korzyści.

Jednakże obecnie nie mamy dowodów, że interwencje, które wypróbowujemy u niemowląt mają korzystne efekty, nie mówiąc już o tym, czy mogą one zapobiegać autyzmowi u niektórych dzieci.

Musimy kontynuować obserwację tych niemowląt w miarę ich dojrzewania. Musimy również zastosować duży rygor naukowy do oceny zakresu wszelkich korzyści. Cały okres wczesnego dzieciństwa jest czasem ogromnego rozwoju i dojrzewania mózgu. Jednak nowa nauka nadal stymuluje rozwój mózgu przez całe życie, nawet u dorosłych.

Z twojego pytania wnioskuję, że zapisałeś swoje dziecko na najlepsze interwencje, jakie mogłeś złożyć, jak tylko miałeś jasną diagnozę i dostęp do usług. Jest to najlepsze, co może zrobić każdy rodzic, aby wspierać rozwój dziecka.

Jeśli chodzi o możliwość zapobiegania autyzmowi zanim „w pełni się rozwinie”, w niektórych przypadkach wczesna interwencja u maluchów i przedszkolaków wydaje się zmieniać trajektorię rozwoju dziecka. Ale to nie jest zapobieganie. Jest to reakcja na leczenie. Czasami skutkuje to tak znaczącym postępem, że w wieku szkolnym dziecko nie spełnia już wszystkich kryteriów, których używamy do rozpoznania autyzmu. Jednakże dziecko to może nadal zmagać się z pokrewnymi problemami, takimi jak lęk, problemy z koncentracją uwagi lub inne trudności.

Ogólnie rzecz biorąc, wysokiej jakości wczesna interwencja zmniejsza objawy rozwojowe i/lub autystyczne oraz skutkuje poprawą funkcjonowania i jakości życia. Ważne jest jednak, aby pamiętać, że mamy wyraźne dowody na to, że osoby z autyzmem reagują na interwencje przez całe życie, w tym w dorosłości. Jako terapeuci, wszyscy widzieliśmy przypadki doskonałej odpowiedzi na różne interwencje u nastolatków i dorosłych, w tym u osób z poważnymi zaburzeniami.

Aby poznać więcej naszych badań dotyczących wczesnej interwencji, kliknij tutaj. Jak wszystkie badania finansowane przez nas, te badania są możliwe dzięki naszym darczyńcom i wolontariuszom. Dziękujemy!

Dodaj komentarz

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *