Top 8 GRE Tips to Ace the GRE

Temos toneladas de dicas e estratégias para dominar o GRE, mas reduzimo-las às nossas 8 melhores dicas. Tenha em mente estas dicas de alto pagamento enquanto estuda para o GRE para maximizar a sua pontuação GRE.

P>Perguntas de preenchimento de texto GRE podem exigir que preencha um, dois, ou três espaços em branco com a palavra correcta – e não há crédito parcial! Contudo, as perguntas com vários espaços em branco não são necessariamente mais difíceis do que as perguntas com um espaço em branco. Estas frases contêm frequentemente mais pistas de contexto para o ajudar a prever o tipo de palavras necessárias. Além disso, quando se preenche correctamente um espaço em branco, essa palavra é muitas vezes uma pista para a(s) palavra(s) restante(s). Lembre-se de que, com os Preenchimentos de Texto em Múltiplos Escritos, não precisa de resolver os espaços em branco por ordem; comece com o espaço em branco que é mais fácil.

P>Perguntas de Equivalência de Sentenças apresentam-lhe um branco e pedem-lhe que escolha duas palavras de uma lista de seis para preencher esse branco. As palavras têm de cumprir dois critérios: (1) Devem fazer sentido na frase. (2) Devem dar à frase o mesmo significado. Isto significa que o processo de eliminação é um instrumento poderoso. Mesmo que duas escolhas de resposta sejam sinónimos, se não fizerem sentido na frase, eliminar essas escolhas. Além disso, se uma palavra faria sentido mas nenhuma outra escolha daria à frase o mesmo significado, eliminar essa palavra da consideração. Uma vez eliminadas as palavras que não fazem sentido ou que não têm uma palavra “parceira” na lista, as suas hipóteses de seleccionar as duas palavras correctas de entre as restantes são muito maiores.

Pelo tempo que leva o GRE, passou grande parte da sua vida a ler para aprender coisas de modo a poder fazer testes e escrever trabalhos. No entanto, o sucesso com as perguntas do GRE Reading Comp exige que leia de forma diferente. Se a passagem é sobre o comportamento das moléculas em soluções hipertónicas, lembre-se que não está a fazer um teste de química. Se a passagem for sobre o conceito de cavalheirismo em romances medievais, lembre-se que não está a fazer um teste de literatura ou de história. Está a fazer o GRE, e o GRE faz previsivelmente o mesmo tipo de perguntas, independentemente do assunto específico da passagem.

Prepare-se para responder a estas perguntas tomando notas sobre a ideia principal da passagem, a estrutura da passagem, e quaisquer opiniões que apareçam e de quem sejam. Tomar estas notas fazendo um Mapa de Passagem – irá envolvê-lo numa leitura activa, e as próprias notas irão ajudá-lo a responder a muitas perguntas de teste. O GRE é “livro aberto”, por isso, se precisar de pesquisar um pormenor, ele estará mesmo ali no ecrã.

Quantitative Comparison questions present you with two quantities and ask whether Quantity A is greater, Quantity B is greater, the two quantities are the same, or the relationship cannot be determined. Estas quatro escolhas de resposta são sempre as mesmas, por isso memorize-as até ao Dia do Teste.

Tambem, tenha em mente que a pergunta não lhe está a pedir o valor das quantidades, mas apenas a sua relação. Exemplo:

Não perca tempo a calcular o valor de x. Em vez disso, utilize o seu conhecimento das propriedades numéricas para deduzir que x pode ser positivo ou negativo (porque um número positivo ou negativo elevado a um expoente par resulta num número positivo: 22 é igual a 4, e -22 também é igual a 4). Assim, não se pode dizer se x é maior ou menor que 0, e “A relação não pode ser determinada a partir da informação dada” é a resposta correcta. Feito!

P>Perguntas de Resolução de Problemas provavelmente parecem-se muito com as perguntas de matemática que resolveu na escola. É-lhe dada alguma informação e é-lhe pedido que a utilize para encontrar um valor ou valores. As perguntas de resolução de problemas GRE podem pedir-lhe que seleccione uma resposta correcta de entre cinco escolhas. Em alternativa, podem ser perguntas de aplicação geral, de modo a que possa haver uma ou mais respostas correctas. Podem também ser perguntas de entrada numérica, fornecendo-lhe uma caixa na qual escrever a resposta.

Muitas perguntas dar-lhe-ão informações de forma relativamente abstracta. Poderão ser-lhe dadas variáveis em vez de números ou proporções de um total desconhecido, ou poderá ser-lhe pedido que aplique regras de propriedades numéricas. Uma óptima maneira de trazer qualquer pergunta como esta à terra é escolher números e depois trabalhar com os números em vez de números abstractos desconhecidos.

• Os números que escolher devem ser matematicamente admissíveis. Por exemplo, se a pergunta diz a > b, pode escolher a = 3 e b = 2, mas não o contrário.
• O objectivo de escolher números é facilitar o seu trabalho, por isso escolha números que serão fáceis de trabalhar. Pequenos números inteiros positivos, tais como a = 3 e b = 2, são muitas vezes boas escolhas. Alternativamente, se a pergunta indicar que terá de encontrar uma percentagem de um total, escolha 100 para esse total, pois ao fazê-lo, facilitará os cálculos da percentagem.

Nota que a dica de Comparação Quantitativa acima utilizada para ilustrar como funcionam as bases positivas e negativas com expoentes mesmo; a escolha de números é uma forma eficiente de refrescar a memória das regras de propriedades numéricas no meio do teste.

P>Subir e voltar na secção GRE Quantitativa, ser-lhe-á pedido que isole uma variável. Isto pode significar encontrar o valor de uma variável, tal como x = 4 ou y > -1, ou pode significar resolver para uma variável em termos de outra, tal como a = 2b2c. Eis um conjunto útil de passos para resolver a maioria das equações ou desigualdades lineares para uma variável:

1. Eliminar quaisquer fracções multiplicando ambos os lados pelo denominador menos comum.

2. Colocar todos os termos com a variável para a qual está a resolver de um lado, adicionando ou subtraindo de ambos os lados.

3. Combinar como termos.

4. Factorizar a variável desejada.

5. Dividir para deixar a variável desejada por si só.

Exemplo: Resolver para x em termos de y.

Uma proporção expressa as quantidades relativas de duas ou mais quantidades. No GRE, as proporções aparecem ao longo da secção Quantitativa em problemas envolvendo aritmética, álgebra, e geometria. É normalmente mais útil escrever proporções como fracções. Use etiquetas para que se lembre qual o valor que coloca em cima e qual o que coloca em baixo.

Por exemplo, se um empresário sabe que 2 trabalhadores podem produzir 9 sinos de vento por dia e quer saber quantos sinos de vento 6 trabalhadores produziriam, estabeleça esta proporção:

Agora há três maneiras de resolver para c. Qual delas é mais eficiente para um dado problema depende dos números envolvidos.

#1: Qualquer coisa feita ao numerador de uma fracção deve ser feita ao denominador, e vice-versa. Neste caso, o número de trabalhadores foi multiplicado por 3, transformando 2 trabalhadores em 6, pelo que o número de sinos também deve ser multiplicado por 3: 9 × 3 = 27 sinos de vento. Quando se tem relações numéricas óbvias para trabalhar, isto é frequentemente mais eficiente do que a multiplicação cruzada.

#2: Multiplicação cruzada: 2c = 9 × 6; 2c = 54; c = 27. Esta é muitas vezes a única opção quando o problema lhe dá variáveis em vez de números.

##3: Estimativa: Aqui, 9 é um pouco menos de 5 vezes 2, por isso c será um pouco menos de 5 vezes 6 ou 30. Procure a opção de resposta que é um pouco inferior a 30. Esta é muitas vezes a opção mais eficiente quando os números são grandes ou incómodos para trabalhar e as escolhas de respostas são muito diferentes.

Dica #8: Geometria – Triângulos rectos

Uma das formas preferidas do GRE é o triângulo, e certos triângulos têm regras especiais que vale a pena memorizar.

Se conhece dois lados de um triângulo direito, pode encontrar o terceiro usando o teorema de Pitágoras:

a2 + b2 = c2, onde a e b são duas pernas do triângulo e c é a hipotenusa

No entanto, as seguintes proporções laterais aparecem com frequência suficiente no GRE que memorizando-as irá poupar-lhe tempo vital: