Comment concevoir votre programme d’études

Six étapes de la conception d’un programme d’études

Étape 1 : Principes et objectif – Définissez l’intention de votre programme d’études

Débutez le processus de conception en établissant les principes de votre programme d’études. Les principes du curriculum doivent refléter les valeurs, le contexte, les approches pédagogiques et les besoins de votre école. Vous devez être en mesure d’expliquer l’objectif ou l’intention de votre programme d’études.

Conseil : Organisez de nombreuses discussions pour définir et partager les principes, la vision et les intentions de votre programme d’études avec les parties prenantes.

Etape 2 : Droits et enrichissement – Développez vos droits des élèves

Après avoir clarifié vos principes et votre objectif, vous devez définir vos droits des élèves (parfois appelés offre aux élèves). Le droit de l’élève doit expliquer comment vous avez l’intention d’enrichir le programme scolaire avec des visites éducatives, des activités extrascolaires et des expériences spécifiques.

Conseil : Réfléchissez à ce que les élèves vont vivre au fur et à mesure qu’ils avancent dans l’école et cartographiez-les pour chaque groupe d’âge. Reliez votre droit aux principes de votre programme scolaire, dans la mesure du possible.

Étape 3 : Ampleur et équilibre – Développer le contenu de votre programme scolaire

Vous devrez organiser le contenu de votre programme scolaire en une série de thèmes et de projets engageants. Prenez des décisions stratégiques sur ce que votre programme couvre, comment il est interconnecté et dans quelle mesure les leçons sont enseignées afin d’atteindre à la fois l’ampleur et l’équilibre au sein et entre les sujets. Ces choix et décisions créent la structure du programme scolaire de votre école ou le plan à long terme.

Conseil : étayez votre programme d’études par un cadre clair de compétences et de connaissances pour la progression qui fournit des points d’arrivée dans les matières. Gardez un œil attentif sur la couverture des objectifs du programme national, des aspects clés des matières et des concepts plus larges.

Etape 4 : Récit d’enseignement – Planifiez l’exécution de votre programme d’études

Après avoir organisé vos plans à long terme, vos enseignants doivent planifier le détail de la façon dont ils vont exécuter chaque projet. Un récit d’enseignement doit être clairement séquencé, cohérent et basé sur une pratique pédagogique saine. Il doit détailler le point de départ de chaque projet et expliquer comment il va se développer. La planification doit montrer comment les objectifs de la matière seront enseignés, revus et atteints, et décrire les résultats souhaités. Ce processus crée un plan à moyen terme qui peut être élaboré pour des plans à court terme si nécessaire.

Conseil : rendez le processus de planification facile, afin que les enseignants puissent créer, adapter et partager des plans avec d’autres. Idéalement, cette étape devrait être soutenue par des outils d’évaluation de l’apprentissage intégrés et rapides.

Étape 5 : Ressources – S’approvisionner en ressources de haute qualité pour dispenser votre programme scolaire

Vous devez maintenant identifier les ressources nécessaires pour donner vie à votre programme scolaire et renforcer sa cohérence. Un bon programme scolaire a besoin de ressources de haute qualité. Celles-ci comprennent les ressources humaines, les équipements pratiques, les partenaires communautaires, les environnements et les ressources pédagogiques.

Conseil : Créez ou sourcez des ressources de haute qualité pour soutenir les leçons, plutôt que l’inverse. Gardez une vue d’ensemble des ressources à l’échelle de l’école pour éviter les répétitions inutiles et veiller à ce que le contenu gagne en complexité.

Étape 6 : Examiner et évaluer – Décider de ce qui fonctionne bien et de ce qui peut être amélioré

Vous avez maintenant un programme scolaire établi. L’étape suivante consiste à examiner régulièrement son impact sur l’enseignement et l’apprentissage et à procéder à toute adaptation ou modification. Il sera utile de tenir compte des principes et des objectifs de votre programme d’origine lors de l’examen et de vous concentrer sur les domaines à développer à l’école. À ce stade, vous pouvez identifier le développement professionnel continu (DPC) et les besoins de soutien du curriculum pour le personnel.

Conseil : Vérifiez que le suivi de la couverture des matières et de l’évaluation de l’apprentissage fait partie intégrante et vivante de votre programme d’études.

Téléchargez une version PDF de nos six étapes de conception du programme scolaire pour les écoles anglaises.

Téléchargez une version PDF de nos six étapes de conception du programme scolaire pour les écoles galloises.

Enfin

Bien sûr, ces six étapes sont une simplification d’un processus plus compliqué, mais elles constituent un bon point de départ. Plusieurs ingrédients qui ont un impact significatif sur la conception de votre programme d’études sont absents ici. Par exemple, la combinaison unique du personnel de votre école, ses connaissances et ses expériences, les passions et les intérêts de vos enfants et la créativité que vous apportez au processus.

Vous avez besoin d’aide pour concevoir le programme scolaire de votre école ?

Ces six étapes de la conception du programme scolaire sont beaucoup plus faciles à mettre en œuvre en utilisant Maestro, notre nouvelle plateforme de programme scolaire tout en un. Si vous souhaitez voir comment Maestro peut aider votre école à concevoir, délivrer et gérer votre curriculum, veuillez réserver une réunion en ligne gratuite avec l’un de nos conseillers expérimentés en matière de curriculum.

Que disent les écoles à propos de Curriculum Maestro?

Plus de 1500 responsables primaires à travers le pays utilisent Maestro pour concevoir leurs programmes d’études. Voici quelques-uns des commentaires aimables que nous avons reçus.

« En tant que leader, pour moi, aller vérifier ce qui est couvert a été vraiment rassurant. Je ne sais pas comment j’aurais pu le faire sans Maestro.’ Jade Wakley, Deputy Headteacher, Monmouthshire

« Maestro est un gamechanger pour le leadership à tous les niveaux » Christian Hilton, Executive Headteacher, Shipston-on-Stour

« Maestro nous a fourni une excellente plate-forme pour créer et développer notre propre large, John McMorrow, Headteacher, Tredegar

« J’ai vraiment apprécié de passer du temps à réviser notre programme, à sélectionner des textes fondamentaux pour le soutenir et à définir les compétences et les connaissances. Merci, Cornerstones, pour les excellents outils qui nous aident dans cette tâche. Kelly Hamilton, chef d’établissement, Essex

« Nous venons d’avoir notre inspection Ofsted selon le nouveau cadre, et je voulais vous faire savoir que Curriculum Maestro a joué un rôle essentiel dans les plongées approfondies par sujet que nous avons eues. Il est extrêmement utile pour les responsables de matières en ce moment. Chef d’établissement, Liversedge

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Curriculum Maestro/Cwricwlwm Maestro

Curriculum Maestro (ou Cwricwlwm Maestro pour les écoles qui suivent le Curriculum for Wales) est un système complet de conception, d’exécution et de gestion des programmes scolaires. Créé pour aider les écoles primaires à compléter et gérer les tâches complexes du curriculum avec facilité et avec un maximum d’efficacité pour gagner du temps. Prépeuplé de contenus entièrement modifiables et séquencés de manière cohérente pour les premières années et le primaire, Curriculum Maestro prend en charge le processus de conception du programme, qui commence par l’articulation et la création de l’intention du programme jusqu’aux détails quotidiens de l’emploi du temps de chaque enseignant et de la planification des leçons. L’évaluation liée et la possibilité de surveiller en temps réel la couverture du programme permettent à l’ensemble du personnel de s’assurer que les plans sont enseignés et évalués. Une magnitude de ressources pédagogiques, un cadre de compétences et de connaissances pour l’ensemble de l’école et la possibilité de générer et de publier des projets de programmes sur mesure font de Curriculum Maestro un outil indispensable pour toutes les écoles primaires.