Tout ce que vous devez savoir sur le métier d’infirmière scolaire

Votre travail d’infirmière a toujours ressemblé davantage à une vocation qu’à un emploi. Vous ne pouvez pas imaginer faire autre chose de votre carrière ! Mais les longues journées à soigner les patients dans un environnement de travail trépidant ont eu raison de vous. Vous ne voulez pas renoncer à votre statut d’IA, mais vous êtes prête à changer de rythme.

Devenir infirmière scolaire pourrait être le changement de cap dans votre carrière que vous recherchez ! Les enfants font partie de vos patients préférés, et peut-être même avez-vous vous-même des enfants d’âge scolaire, ce qui fait que le métier d’infirmière scolaire est un choix naturel pour vous.

Que font exactement les infirmières scolaires, et comment pouvez-vous faire cette transition de carrière ? Nous avons parlé avec Lynn Landseadel, qui a été infirmière scolaire pendant plus de deux décennies et qui est actuellement instructeur en soins infirmiers au Rasmussen College, pour avoir un aperçu de la vie d’une infirmière scolaire.

Que fait une infirmière scolaire ?

Les infirmières scolaires sont la principale ressource médicale pour les enfants et les adultes pendant la journée scolaire. Vous avez probablement quelques souvenirs d’une infirmière scolaire de vos propres jours d’enfance. Peut-être vous êtes-vous reposé dans le bureau de l’infirmière lorsque vous aviez un mauvais mal de tête, ou y avez-vous été envoyé à la recherche de pansements après vous être écorché le genou à la récréation. Bien que les infirmières scolaires soient chargées de s’occuper des enfants dans des situations comme celles-ci, leurs tâches ne s’arrêtent pas là.

L’objectif principal d’une infirmière scolaire est de s’assurer que chaque élève a ce dont il a besoin pour bien apprendre, ce qui inclut souvent la gestion des problèmes de santé. Une grande partie du travail d’une infirmière scolaire se résume à ce qui est essentiellement une gestion de cas, selon Landseadel. « Les infirmières scolaires créent, distribuent et coordonnent des plans de soins pour les enfants et les adolescents qui ont besoin d’un soutien supplémentaire en matière de santé physique et/ou mentale pour réussir à l’école. »

Les infirmières scolaires sont également responsables de tâches professionnelles qui aident l’ensemble de la population scolaire à rester en bonne santé. Ils administrent des dépistages de la vision, de l’audition, de l’IMC et de la scoliose, et ils dirigent des cliniques de vaccination contre la grippe. Les infirmières scolaires forment également d’autres personnes, notamment en montrant au personnel comment effectuer la RCP, les premiers soins et l’administration de médicaments d’urgence.

Enfin, les infirmières scolaires rencontrent également des tâches administratives qui aident à assurer la sécurité des élèves. Il s’agit notamment d’effectuer les examens de vaccination exigés par l’État et de  » collaborer avec les travailleurs sociaux et les conseillers d’orientation pour mettre en place un enseignement à domicile pour les élèves trop malades pour aller à l’école ou ceux qui sont hospitalisés « , explique Mme Landseadel.

Quelles conditions une infirmière scolaire peut-elle s’attendre à traiter ?

Au milieu de toutes ces tâches professionnelles, les infirmières scolaires traitent tout de même les patients qui tombent malades pendant la journée scolaire. Comme vous pouvez l’imaginer, elles peuvent rencontrer des maladies infantiles plus souvent que les infirmières qui travaillent dans d’autres contextes. La varicelle, les poux et les crises d’asthme font tous partie de la journée de travail d’une infirmière scolaire.

Mais tout comme les autres types de soins infirmiers, les infirmières scolaires ne sont pas exemptes de cas inhabituels occasionnels.  » Qu’est-ce que nous n’avons pas vu ?  » dit Mme Landseadel. Elle a vu des maladies aussi graves que le coma diabétique et des blessures graves résultant d’outils de menuiserie dans un centre technique.

Dans ce milieu infirmier varié, une seule chose est garantie :  » Chaque jour est différent de celui qui l’a précédé. « 

Quel est l’environnement de travail d’une infirmière scolaire ?

Il n’est pas surprenant que les écoles soient l’environnement de travail de ces infirmières, mais gardez à l’esprit qu’il existe de nombreux types d’écoles différents parmi lesquels choisir. Les infirmières scolaires qui travaillent dans des écoles maternelles ou élémentaires peuvent avoir des tâches très différentes de celles qui travaillent dans un lycée ou un collège. Par exemple, les infirmières qui travaillent avec des élèves plus âgés auront davantage de responsabilités liées à l’éducation à la santé sexuelle.

Les infirmières de n’importe quelle école doivent s’attendre à passer beaucoup de temps à interagir avec les élèves, à la fois en tête-à-tête avec les patients et dans des groupes plus importants lorsqu’elles assurent le dépistage ou l’éducation. Ils collaborent également avec d’autres adultes du système scolaire, ainsi qu’avec les parents, pour s’assurer que les élèves restent en bonne santé.

Les infirmiers scolaires bénéficient également d’horaires de travail plus prévisibles que leurs homologues des hôpitaux, qui peuvent être appelés à travailler des quarts de 12 heures et des heures bizarres comme les nuits, les week-ends ou les jours fériés. Les horaires de travail d’une infirmière scolaire suivent à peu près le calendrier de l’école. Cela signifie généralement une semaine de travail routinière du lundi au vendredi, avec du temps libre pendant les étés et les autres vacances scolaires.

Quelles sont les compétences et les qualités requises pour les infirmières scolaires ?

Comme tout poste d’infirmière, les infirmières scolaires doivent faire preuve de compassion et de bienveillance envers les patients qu’elles servent. Pour les infirmières scolaires, cela signifie le plus souvent des enfants !  » Il faut aimer les enfants de tous âges et aimer travailler avec les familles « , explique Mme Landseadel.

En plus d’aimer les enfants et d’avoir des compétences cliniques standard, les infirmières scolaires auront intérêt à avoir d’excellentes compétences en communication, en enseignement et en présentation. Cela s’avère pratique lorsqu’ils forment le personnel scolaire et éduquent les familles ou les groupes d’élèves. De solides compétences en matière d’organisation aideront également les infirmières scolaires à gérer leur charge de travail et à suivre les exigences administratives en matière de paperasserie.

Comment devenir une infirmière scolaire?

Les exigences en matière d’infirmières scolaires varient selon l’État, mais généralement, les écoles veulent voir des infirmières ayant plusieurs années d’expérience clinique à leur actif, ainsi qu’un baccalauréat en sciences infirmières (BSN). Acquérir cette éducation supplémentaire peut sembler décourageant, mais gardez à l’esprit qu’il existe des programmes flexibles en ligne RN to BSN qui peuvent vous mettre sur la voie de l’obtention d’un diplôme en seulement 12 à 18 mois.1

Comme les autres IA, les infirmières scolaires doivent également passer l’examen NCLEX. Certains États exigent également des certifications spéciales ou des cours spécialisés en soins infirmiers scolaires, alors assurez-vous de vérifier les exigences supplémentaires pour votre région.

S’occuper des enfants

En tant qu’IA, vous avez déjà une expérience précieuse qui est nécessaire pour être une infirmière scolaire. Si l’obtention de votre BSN est la seule chose qui vous retient de poursuivre cette spécialité infirmière, vous voudrez rechercher vos options d’éducation. Notre article « 8 choses que vous ne saviez pas sur le programme en ligne RN to BSN du Rasmussen College » est un excellent point de départ.

1Le temps d’achèvement dépend des crédits de transfert acceptés et du nombre de cours suivis chaque trimestre.