College of Health Sciences, Glendale Campus

Il curriculum professionale porta ad un Master of Medical Science in Physician Assistant Studies (M.M.S.). Questo programma professionale a tempo pieno di 24 mesi offre agli studenti l’opportunità di ottenere una laurea e soddisfare i requisiti di idoneità per l’esame di certificazione nazionale PA (PANCE). Il programma PA non offre un corso di studio esteso oltre la lunghezza abituale del programma. Il tempo massimo assegnato per il completamento di questo programma è di 36 mesi. I ruoli e i compiti clinici specifici e le responsabilità che i laureati possono aspettarsi di sperimentare variano a seconda del percorso di carriera scelto. I laureati del programma PA devono avere la capacità di eseguire con competenza l’anamnesi e la visita medica del paziente, raccogliere i dati pertinenti del paziente, ordinare e interpretare gli studi diagnostici, riconoscere le malattie e i disturbi comuni, scegliere le modalità terapeutiche appropriate, eseguire procedure chirurgiche minori, gestire le condizioni di emergenza pericolose per la vita, promuovere la salute attraverso la consulenza, l’educazione e la prevenzione delle malattie, e dimostrare capacità interpersonali coerenti con il ruolo di assistente medico. Il programma è una combinazione di educazione didattica e clinica con i primi 12 mesi che coprono una varietà di corsi didattici.

Nessun posizionamento avanzato all’interno del programma PA è consentito per precedenti esperienze cliniche o di vita. Le richieste di collocamento avanzato per i corsi possono essere fatte e saranno prese in considerazione solo se è stato ottenuto un voto di lettera “C” o superiore e deve essere considerato equivalente al corso della Midwestern University. Si prega di consultare il catalogo della Midwestern University per la politica e la procedura. La Midwestern University ha un accordo di articolazione che esiste tra i programmi.

Il programma PA non offre un corso di studio esteso oltre la lunghezza abituale del programma. Per maggiori informazioni sul curriculum specifico, scarica la nostra rapida panoramica e consulta il catalogo della Midwestern University per descrizioni più dettagliate dei corsi e ulteriori politiche dell’Università, del College e del programma che riguardano gli studenti di Physician Assistant.

Per ulteriori informazioni sul curriculum specifico, sfogliare il nostro catalogo online o è possibile scaricare una rapida panoramica.

Miglioramenti previsti del programma

La Midwestern University – Glendale PA programma ha recentemente ricevuto l’approvazione da ARC-PA per la transizione del nostro curriculum da un 27 mesi a un programma di 24 mesi a partire dall’estate 2021.

Politica del lavoro degli studenti del programma PA

A causa delle rigorose richieste di tempo durante gli anni didattici e clinici, il programma PA scoraggia fortemente gli studenti che sono iscritti al programma di lavorare al di fuori della scuola durante il programma di 24 mesi.

Alcuni studenti possono essere in grado di coordinare con successo i lavori di studio del campus, ma i requisiti educativi del programma rimangono la priorità. Gli studenti che scelgono di lavorare fuori dal campus nonostante questa raccomandazione sono tenuti a mantenere tutte le aspettative di frequenza all’università e al programma, la professionalità e gli standard accademici.

Gli studenti dovrebbero consultare un consulente dell’Ufficio dei servizi finanziari per gli studenti se hanno bisogno di ulteriori risorse finanziarie. Gli studenti che sono nel programma di studio-lavoro per la Midwestern University non possono svolgere il loro lavoro negli uffici del programma PA a causa di problemi di riservatezza con i record degli studenti. Gli studenti PA possono utilizzare il programma di studio-lavoro, come indicato dalle linee guida federali, per progetti di servizio alla comunità. Gli studenti PA NON sono tenuti a lavorare per il programma.

Missione

Il Midwestern University Physician Assistant Program di Glendale si impegna a educare e guidare gli studenti in un ambiente che coltiva l’eccellenza e prepara compassionevoli, assistenti medici competenti per servire in un ambiente sanitario in evoluzione.

La filosofia del programma PA si basa su una dedizione allo studente centrato approccio all’insegnamento e all’apprendimento. Gli obiettivi del programma sono soddisfatti attraverso una varietà di obiettivi curriculari e valutazioni.

Gli obiettivi del programma PA della Midwestern University, Glendale Campus, includono: 1) sviluppare PA competenti, 2) fornire un curriculum completo e approfondito che promuova l’educazione interprofessionale e il servizio all’interno della comunità sanitaria, 3) facilitare le capacità di pensiero critico e le pratiche basate sull’evidenza, 4) fare da mentore agli studenti e promuovere la professionalità, e 5) dimostrare un impegno genuino per l’eccellenza del programma attraverso un processo di continua autovalutazione e miglioramenti curriculari.

Il programma soddisfa questi obiettivi in una varietà di modi

1. Il curriculum ha contribuito ad un tasso medio di passaggio al PANCE del 98% negli ultimi cinque anni (100%, 96%, 98%, 100%, e 97%, rispettivamente). Questo rispetto alla media nazionale del 96%. Il 100% degli intervistati neolaureati (Classe del 2018) ha riferito di avere un impiego a tempo pieno. Questo è superiore alla media nazionale del 67% dei PA appena certificati che hanno accettato una posizione clinica (NCCPA 2015 Statistical Report).
2. Il curriculum fornisce una forte base per la pratica clinica nei seguenti modi: 1) Un rigoroso curriculum di scienze di base (anatomia, biochimica, farmacologia, fisiologia e microbiologia) è fornito da esperti dell’area di contenuto e i corsi del programma PA sono tenuti da docenti esperti PA. 2) Il programma promuove anche l’educazione interprofessionale attraverso un corso interdisciplinare a livello universitario che coinvolge la maggior parte degli studenti del primo anno e che sviluppa il lavoro di squadra e la collaborazione tra le professioni attraverso presentazioni didattiche e attività in piccoli gruppi. 3) La facoltà incoraggia e modella il servizio alla professione e alla nostra comunità. Ciò è evidente dal 27% dei laureati 2011-2015 che partecipano alla formazione di uno studente PA MWU; coinvolgimento della facoltà PA con organizzazioni statali e nazionali (ASAPA, PAEA, AAPA, ecc.); più di 1100 ore di servizio comunitario da parte dei nostri studenti PA nel 2016. Inoltre, il 26% dei laureati del 2017 e l’11% dei laureati del 2018 riportano un impiego in aree di carenza di professioni sanitarie o comunità medicalmente sottoservite.
3. Gli studenti sono tenuti a completare un corso didattico dedicato allo sviluppo di capacità di pensiero critico e all’applicazione di pratiche basate sulle prove. Gli studenti utilizzano poi queste abilità in discussioni interattive di gruppo di casi clinici, attività di simulazione e rotazioni cliniche e sono valutati da docenti e precettori durante la loro formazione. I laureati della classe del 2019 hanno valutato la voce “Nel complesso, il programma PA mi ha efficacemente preparato per la pratica clinica” a 4.78/5.00.
4. La facoltà incoraggia, modella e valuta la professionalità. Health Professionalism, durante il primo trimestre, è un corso dedicato all’insegnamento della professionalità (valori e ideali come descritto in ‘Competenze per la professione PA’) e negli ultimi anni il programma ha implementato un codice di condotta professionale e un codice di abbigliamento. Al momento dell’immatricolazione, a ogni studente del programma viene assegnato un tutor di facoltà PA che controlla le prestazioni dello studente nelle fasi didattiche e cliniche della formazione. Inoltre, gli studenti sono valutati dai precettori regolarmente durante l’anno clinico sulla loro condotta professionale/contegno, affidabilità/responsabilità, atteggiamento educativo e reattività al feedback.
5. Il programma ha un processo continuo di autovalutazione che permette la raccolta di dati e la successiva analisi durante il curriculum. Una varietà di prospettive sono formalmente ricercate in questo processo, comprese quelle degli studenti, della facoltà, dei precettori clinici e dei laureati sotto forma di indagini e valutazioni regolarmente programmate. Questo serve a migliorare ulteriormente l’esperienza per gli studenti ed è fondamentale per mantenere l’accreditamento. Questo processo ha portato ad uno stato di pieno accreditamento da parte di ARC-PA dal 1998, e di nuovo più recentemente nel 2018.

Definizione e ruolo di un assistente medico (approvato dalla Camera dei delegati dell’American Academy of Physician Assistants, 2005)

“Gli assistenti medici sono professionisti della salute con licenza o, nel caso di quelli impiegati dal governo federale, con credenziali, per praticare la medicina con supervisione medica. Gli assistenti medici sono qualificati dalla laurea da un programma educativo accreditato di assistente medico e/o dalla certificazione da parte della Commissione Nazionale sulla Certificazione degli Assistenti Medici. All’interno del rapporto medico-PA, gli assistenti medici esercitano autonomia nel processo decisionale medico e forniscono una vasta gamma di servizi diagnostici e terapeutici. Il ruolo clinico degli assistenti medici include cure primarie e specialistiche in ambienti di pratica medica e chirurgica in aree rurali e urbane. La pratica dell’assistente medico è incentrata sulla cura del paziente e può includere attività educative, di ricerca e amministrative.”

Costo stimato della frequenza

Basato sull’anno accademico 2020-2021, che è un programma di 27 mesi.

Politica di rimborso delle tasse universitarie

Le politiche e le procedure della Midwestern University per il rimborso delle tasse universitarie sono elencate nel catalogo a pagina 36 della sezione Servizi finanziari per studenti sotto “MWU Refund Polilcy: Restituzione del Titolo IV, Titolo VII, e Fondi Istituzionali”.