College of Health Sciences, Glendale Campus
El plan de estudios profesional conduce a una Maestría en Ciencias Médicas en Estudios de Asistente Médico (M.M.S.). Este programa profesional de 24 meses a tiempo completo ofrece a los estudiantes la oportunidad de obtener un título de posgrado y satisfacer los requisitos de elegibilidad para el examen de certificación nacional de PA (PANCE). El Programa de AP no ofrece un curso de estudio extendido más allá de la duración habitual del programa. El tiempo máximo asignado para completar este programa es de 36 meses. Las funciones y los deberes y responsabilidades clínicas específicas que los graduados pueden esperar experimentar variarán en función de su trayectoria profesional elegida. Se espera que los graduados del programa de AP tengan la capacidad de realizar de manera competente las historias y los exámenes físicos de los pacientes, recopilar los datos pertinentes de los pacientes, ordenar e interpretar los estudios de diagnóstico, reconocer las enfermedades y los trastornos comunes, elegir las modalidades terapéuticas apropiadas, realizar procedimientos quirúrgicos menores, manejar las condiciones de emergencia que amenazan la vida, promover la salud a través del asesoramiento, la educación y la prevención de enfermedades, y demostrar habilidades interpersonales consistentes con el papel de asistente médico. El programa es una combinación de educación didáctica y clínica con los primeros 12 meses que cubren una variedad de cursos didácticos.
No se permite la colocación avanzada dentro del Programa PA para la experiencia clínica o de vida anterior. Las solicitudes pueden ser hechas para la colocación avanzada para el trabajo del curso y sólo se considerará si una letra de calificación de «C» o mejor se ha obtenido y debe ser considerado equivalente al curso de la Universidad de Midwestern. Por favor, consulte el catálogo de Midwestern University para la política y el procedimiento. Midwestern University tiene un acuerdo de articulación que existe entre los programas.
El Programa de PA no ofrece un curso extendido de estudio más allá de la duración habitual del programa. Para obtener más información sobre el plan de estudios específico, descargue nuestro resumen rápido y consulte el Catálogo de Midwestern University para obtener descripciones más detalladas de los cursos y políticas adicionales de la Universidad, la Facultad y el Programa que pertenecen a los estudiantes de Asistente Médico.
Para obtener más información sobre el plan de estudios específico, navegue por nuestro catálogo en línea o puede descargar un resumen rápido.
Mejoras del programa planificadas
El programa de PA de Midwestern University – Glendale ha recibido recientemente la aprobación de ARC-PA para la transición de nuestro plan de estudios de un programa de 27 meses a uno de 24 meses a partir del verano de 2021.
Política de trabajo de los estudiantes del Programa de AP
Debido a las rigurosas demandas de tiempo durante los años didácticos y clínicos, el Programa de AP desaconseja encarecidamente a los estudiantes que están inscritos en el Programa que trabajen fuera de la escuela durante el Programa de 24 meses.
Algunos estudiantes pueden ser capaces de coordinar con éxito trabajos de estudio y trabajo en el campus, pero los requisitos educativos del Programa siguen siendo la prioridad. Se espera que los estudiantes que decidan trabajar en empleos fuera del campus a pesar de esta recomendación mantengan todas las expectativas de asistencia a la universidad y al Programa, el profesionalismo y los estándares académicos.
Los estudiantes deben consultar con un consejero de la Oficina de Servicios Financieros Estudiantiles si necesitan más recursos financieros. Los estudiantes que están en el Programa de trabajo-estudio para la Universidad de Midwestern no pueden realizar su trabajo en las oficinas del Programa de AP debido a las preocupaciones de confidencialidad con los registros de los estudiantes. Los estudiantes de AP pueden utilizar el Programa de trabajo-estudio, según las directrices federales, para proyectos de servicio comunitario. Los estudiantes de AP NO están obligados a trabajar para el programa.
Misión
El Programa de Asistentes Médicos de la Universidad Midwestern de Glendale se compromete a educar y orientar a los estudiantes en un entorno que cultiva la excelencia y prepara asistentes médicos compasivos y competentes para servir en un entorno sanitario cambiante.
La filosofía del Programa de AP se basa en una dedicación al enfoque centrado en el estudiante para la enseñanza y el aprendizaje. Los objetivos del programa se cumplen a través de una variedad de objetivos y evaluaciones curriculares.
Los objetivos del Programa de AP de la Universidad Midwestern, Campus de Glendale, incluyen: 1) desarrollar APs competentes, 2) impartir un plan de estudios completo y exhaustivo que promueva la educación interprofesional y el servicio dentro de la comunidad sanitaria, 3) facilitar las habilidades de pensamiento crítico y las prácticas basadas en la evidencia, 4) orientar a los estudiantes y promover el profesionalismo, y 5) demostrar un compromiso genuino con la excelencia del programa a través de un proceso de autoevaluación continua y mejoras curriculares.
El programa cumple con estos objetivos de diversas maneras
- El plan de estudios ha contribuido a una tasa media de aprobación del PANCE por primera vez del 98% en los últimos cinco años (100%, 96%, 98%, 100% y 97%, respectivamente). Esto se compara con la media nacional del 96%. El 100% de los encuestados recién graduados (Clase de 2018) declararon tener un empleo a tiempo completo. Esto está por encima de la media nacional del 67% de los AP recién certificados que aceptaron un puesto clínico (NCCPA 2015 Statistical Report).
- El plan de estudios proporciona una base sólida para la práctica clínica de las siguientes maneras: 1) Un riguroso plan de estudios de ciencias básicas (anatomía, bioquímica, farmacología, fisiología y microbiología) es impartido por expertos en el área de contenido y los cursos del Programa de AP son impartidos por profesores de AP con experiencia. 2) El programa también promueve la educación interprofesional a través de un curso interdisciplinario en toda la universidad que involucra a la mayoría de los estudiantes de primer año y que desarrolla el trabajo en equipo y la colaboración entre las profesiones a través de presentaciones didácticas y actividades en pequeños grupos. 3) El profesorado fomenta y modela el servicio a la profesión y a nuestra comunidad. Esto es evidente por el 27% de los graduados de 2011-2015 que participan en la formación de un estudiante de AP de la MWU; la participación de la facultad de AP con organizaciones estatales y nacionales (ASAPA, PAEA, AAPA, etc.); más de 1100 horas de servicio a la comunidad por nuestros estudiantes de AP en 2016. Además, el 26% de los graduados de 2017 y el 11% de los graduados de 2018 informan sobre el empleo en áreas de escasez de profesiones de la salud o comunidades médicamente subatendidas.
- Los estudiantes deben completar un curso didáctico dedicado al desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y la aplicación de prácticas basadas en la evidencia. A continuación, los estudiantes utilizan estas habilidades en discusiones interactivas de grupos de casos clínicos, actividades de simulación y rotaciones clínicas, y son evaluados por el profesorado y los preceptores a lo largo de su formación. Los graduados de la Clase de 2019 calificaron el ítem «En general, el Programa de AP me preparó efectivamente para la práctica clínica» con un 4,78/5,00.
- La facultad fomenta, modela y evalúa el profesionalismo. El profesionalismo de la salud, durante el primer trimestre, es un curso dedicado a la enseñanza del profesionalismo (valores e ideales como se describe en ‘Competencias para la profesión de AP’) y en los últimos años el programa ha implementado un código de conducta profesional y un código de vestimenta. Al matricularse, a cada estudiante del programa se le asigna un mentor de la facultad de AP que supervisa el rendimiento del estudiante en las fases didáctica y clínica de la formación. Además, los estudiantes son evaluados por los preceptores de forma regular a lo largo del año clínico en su conducta profesional / comportamiento, la fiabilidad / responsabilidad, la actitud educativa y la capacidad de respuesta a la retroalimentación.
- El programa tiene un proceso continuo de autoevaluación que permite la recopilación de datos y el posterior análisis a lo largo del plan de estudios. En este proceso se busca formalmente una variedad de perspectivas, incluyendo las de los estudiantes, el profesorado, los preceptores clínicos y los graduados en forma de encuestas y evaluaciones programadas regularmente. Esto sirve para mejorar la experiencia de los estudiantes y es fundamental para mantener la acreditación. Este proceso ha llevado a un estado de acreditación completa por ARC-PA desde 1998, y de nuevo más recientemente en 2018.
Definición y papel de un asistente médico (aprobado por la Cámara de Delegados de la Academia Americana de Asistentes Médicos, 2005)
«Los asistentes médicos son profesionales de la salud con licencia o, en el caso de los empleados por el gobierno federal, con credenciales, para practicar la medicina con supervisión médica. Los asistentes médicos están calificados por la graduación de un programa educativo acreditado de asistente médico y/o la certificación de la Comisión Nacional de Certificación de Asistentes Médicos. Dentro de la relación médico-asistente, los asistentes médicos ejercen autonomía en la toma de decisiones médicas y proporcionan una amplia gama de servicios diagnósticos y terapéuticos. El papel clínico de los asistentes médicos incluye la atención primaria y especializada en entornos de práctica médica y quirúrgica en áreas rurales y urbanas. La práctica de los asistentes médicos se centra en la atención al paciente y puede incluir actividades educativas, de investigación y administrativas.»
Coste estimado de asistencia
Basado en el año académico 2020-2021, que es un programa de 27 meses.
Política de reembolso de la matrícula
Las políticas y procedimientos de la Universidad del Medio Oeste para el reembolso de la matrícula y las cuotas se enumeran en el catálogo en la página 36 de la sección de Servicios financieros para estudiantes bajo «MWU Refund Polilcy»: Devolución del Título IV, Título VII y Fondos Institucionales».