Articles

6 Diversity College Essay Examples

Tijdens het schrijven van je college-aanvraag kom je misschien essays tegen die gaan over diversiteit, cultuur of waarden. Het doel van deze essays is om te benadrukken dat je verschillende standpunten of meningen meebrengt naar de campus. Hogescholen willen een diverse studentenpopulatie die bestaat uit verschillende achtergronden, religies, etniciteiten, seksuele geaardheden en interesses. Aan de hand van deze opstelvragen kunnen ze zien wat studenten hun school kunnen bijbrengen.

Deze cultuur- en diversiteitsopstelvoorbeelden zijn allemaal geschreven door echte studenten. Bij elk voorbeeld geven we een eerste opzet, wat de schrijver kan verbeteren, en de herziene versie.

Voorbeeld van de Diversity Essay Prompt

Duke University zoekt een getalenteerde, betrokken studentenpopulatie die het brede scala van menselijke ervaring belichaamt; wij geloven dat de diversiteit van onze studenten onze gemeenschap sterker maakt. Als je een perspectief wilt delen dat je meebrengt of ervaringen die je hebt opgedaan om ons te helpen je beter te begrijpen – misschien met betrekking tot een gemeenschap waartoe je behoort, je seksuele geaardheid of genderidentiteit, of je familie of culturele achtergrond – moedigen we je aan dit te doen. Echte mensen lezen je sollicitatie, en wij willen ons best doen om de echte mensen die bij Duke solliciteren te begrijpen en te waarderen.

Diversity College Essay Example, First Draft

Ik had dorst. In mijn portemonnee zat een eenzaam biljet van $10, uiteindelijk nutteloos in de wereld van de schoolautomaten. Omdat ik de $1 moest bijleggen die nodig was om een fles water te kopen, werd het wisselgeld dat normaal gesproken onder in mijn rugzak zat, er nu uitgevist en op mijn bureau gelegd in keurige stapeltjes stuivers en dubbeltjes. De muntjes werden in een reservezakje gestopt en bleven op mijn bureau liggen tot een klasgenoot het zakje boven mijn hoofd hield en riep: “Wil je je geld terug, Jood?” Ik was de ster van David-ketting vergeten die ik altijd droeg, maar besefte dat ze die met de munten in verband moest hebben gebracht. Ik ben niet onbekend met de confrontatie met antisemitisme, maar ik was nog nooit het doelwit geweest op mijn school. Ik pakte mijn tas en zei haar streng dat ze weg moest gaan, maar hoewel ze vluchtte, bleef het effect. Dit incident dient als voorbeeld van de tegenspoed die ik zal blijven ondervinden van degenen die mij slechts als een stereotype zien. Ironisch genoeg heeft het echter mijn trots als lid van de Joodse gemeenschap alleen maar doen toenemen en het zal mij exponentieel helpen als ik nieuwe omgevingen binnenga. Ik weet dat ik hard moet werken om mijn unieke perspectief als een van de .2% Joden in de wereld naar voren te brengen. Als deel van een gemeenschap die trots, onderwijs en geven stimuleert, denk ik dat ik deze aspecten kan overbrengen naar elke nieuwe gemeenschap, in het bijzonder een die dezelfde concepten hoog in het vaandel heeft:

Opmerkingen over het essay en hoe het kan worden verbeterd

Dit essay beantwoordt goed aan de vraag, het geeft een voorbeeld van de ervaring van de auteur als lid van de gemeenschap, terwijl het gebruik maakt van een aantal geweldige beeldspraak die de lezer betrokken houdt. Er is ook een solide vertellende stem, die helpt een beeld te schetsen van de persoonlijkheid van de auteur en wie ze zijn.

Ze hebben ook de juiste structuur voor het essay gekozen. De anekdote is levendig en relevant, en trekt de lezer naar zich toe. Vervolgens wordt in de laatste paar zinnen van de reflectie teruggekoppeld naar hun ervaring en naar het grotere geheel, om een gevoel te geven van hoe dit verband houdt met hun hele identiteit, en vooral hun identiteit als lid van de Joodse gemeenschap. Binnen de laatste paar zinnen is er echter ruimte voor verbetering. De zin over hard werken om hun unieke perspectief “naar buiten te brengen” kan worden geschrapt ten gunste van een zin die hun bewering dat deze ervaringen hun trots hebben vergroot, verder uitwerkt.

Geef een reactie

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *