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Como Escrever um Artigo de Revisão Científica

Nas biociências, os artigos de revisão escritos pelos investigadores são ferramentas valiosas para quem procura uma sinopse de vários estudos de investigação num só local sem ter de passar tempo a encontrar a investigação e os resultados em si. Um artigo de revisão bem apresentado fornece ao leitor informações imparciais sobre estudos dentro da disciplina e apresenta a razão pela qual os resultados de alguns estudos de investigação são ou não válidos. Além disso, as instituições que financiam a investigação tendem a utilizar artigos de revisão para os ajudar a decidir se é necessária mais investigação; contudo, o seu valor é apenas tão bom quanto os objectivos alcançados e a forma como os resultados são comunicados.

O objectivo de uma revisão deve ser “alcançar uma organização e síntese do trabalho passado em torno do tema escolhido, a fim de acelerar a acumulação e assimilação do conhecimento recente no corpo de conhecimento existente”. Importante, uma revisão deve apresentar resultados de forma clara e precisa – uma boa escrita é essencial e deve seguir um rigoroso conjunto de regras.

Em 1996, a Qualidade dos Relatórios de Meta-análises (QUOROM), que se centrou em meta-análises de estudos controlados aleatórios, foi criada durante uma conferência envolvendo um grupo de cientistas, clínicos, e estatísticos. A declaração QUOROM, lista de verificação e diagrama de fluxo foram apresentados aos investigadores para os ajudar a organizar melhor as suas revisões e assegurar que critérios específicos eram seguidos. O QUOROM foi posteriormente actualizado e renomeado Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) com os mesmos valores e critérios.

Tipos de Artigos de Revisão

Um artigo de revisão não é um estudo original. Examina estudos anteriores e compila os seus dados e provas.

Com base na sua estrutura e formulação, as revisões de literatura são amplamente classificadas as-

  1. Revisões de Literatura Narrativa ou Tradicional
    – Esta é a revisão de literatura clássica que resume a literatura coligida relevante para o corpo da tese.
  2. Revisões de Cópia
    – Revisões de Âmbito envolve a pesquisa sistemática de todo o material sobre o tema e replicar as suas pesquisas. Isto permite ao investigador preencher quaisquer lacunas que apareçam nos resultados.
  3. Revisões Sistemáticas da Literatura
    – É uma abordagem metódica para coligir e sintetizar todos os dados relevantes sobre uma questão de pesquisa predefinida.
  4. Revisões Cochrane
    – Estas são revisões sistemáticas internacionalmente reconhecidas para os cuidados e políticas de saúde humana.

p> Apesar de as revisões narrativas poderem ser úteis, não são aprofundadas e não analisam necessariamente dados ou tamanhos de grupos de estudo para determinar se os resultados são válidos. As revisões sistemáticas, por outro lado, são mais detalhadas e envolvem uma pesquisa bibliográfica mais abrangente – eles são o “padrão de ouro” dos artigos de revisão. Uma meta-análise é uma revisão sistemática quantitativa. Combina dados de vários estudos para chegar a uma conclusão que é estatisticamente mais forte do que qualquer outra nos estudos individuais, principalmente devido ao facto de haver mais sujeitos de estudo e mais diversidade entre os sujeitos.

Uma boa revisão concentra-se geralmente num tema, tais como diferentes teorias, informação sobre o progresso do desenvolvimento de um novo dispositivo médico, ou como os desenvolvimentos passados influenciam as novas descobertas. Uma revisão pode também pedir que sejam utilizados mais recursos para continuar a investigação nesse campo específico.

Existem vantagens e desvantagens em escrever uma revisão. Para além de ter mais dados disponíveis, outras vantagens incluem a análise de dados confirmatórios e que as revisões são consideradas como um recurso baseado em provas. Algumas das desvantagens são que consomem mais tempo e nem todos os estudos fornecerão a quantidade de dados necessária. Além disso, as funções e interpretações estatísticas são mais complexas e os autores devem garantir que as populações de cada estudo e todos os estudos combinados sejam heterogéneos.

Pesquisas de Literatura

Revisões anteriores sobre o tema escolhido utilizando o Google Scholar podem fornecer informações sobre quaisquer novas descobertas, e os seguintes pontos devem ser considerados na realização de pesquisas:

  • O autor e qualquer possível conflito de interesses
  • O objectivo do artigo
  • A hipótese do autor e se é apoiada
  • Como a literatura contribuirá para o seu tema
  • Se as opiniões expressas pelo(s) autor(es) estão correctas

Após terem sido identificados os critérios de inclusão e exclusão com base nestes pontos, os autores estão prontos a preparar o seu artigo. Fontes como a Popular Science e WebMD.com devem ser evitadas. Estas fontes, entre outras, não estão autorizadas a ser utilizadas como fontes para artigos de revisão. Os autores devem garantir que as fontes são estudos de investigação legítimos e que são de natureza semelhante (por exemplo, todos os ensaios controlados aleatórios).

Preparação do manuscrito

Comprimento máximo pode variar dependendo das directrizes do autor da revista a que se submete, pelo que os autores devem sempre verificar essas directrizes antes de começarem. Como regra geral, a maioria das revistas pede que seja utilizada uma fonte e tamanho específicos (por exemplo, Times New Roman, 12 pontos), que sejam utilizadas margens de 1,0 polegadas nos quatro lados, e que seja utilizado um espaçamento de linhas de 1,5 polegadas.

A estrutura do artigo deve conter secções muito específicas, que podem variar ligeiramente de acordo com as diferentes disciplinas científicas. Na escrita científica, a estrutura IMRAD (introdução, métodos, resultados, e discussão) é um formato padrão adoptado pela maioria das revistas académicas. Embora as orientações específicas do autor possam variar, na maioria dos casos, o artigo de revisão deve conter as seguintes secções:

Título página

  • Título principal (possivelmente, título curto)
  • Centro de Ciência Vegetal de Zurique-Basileira sugere que sejam fornecidos títulos com 8 a 12 palavras
  • O título deve conter elementos-chave do assunto.
  • Nomes dos autores e afiliações devem ser incluídos
  • Detalhes dos autores correspondentes devem ser mencionados

Abstract

  • Pontos principais, ou uma síntese, do projecto deve ser delineada
  • Subtítulos devem ser incluídos, se necessário (por exemplo objectivo, métodos, resultados, e conclusões)
  • li>O comprimento do resumo deve ser entre 200 e 250 palavras

  • Não devem ser incluídas citações no resumo
  • Acrónimos e abreviaturas devem ser incluídos apenas se utilizados mais de uma vez

Introdução

  • Informação de fundo sobre o tópico deve ser discutido
  • Introdução deve abordar o objectivo (pergunta de investigação)
  • Texto deve ser escrito no presente tempo

Materiais e Métodos

  • Deve ser escrito no passado
  • Deve fornecer a informação necessária para repetir a revisão
  • Estratégias de pesquisa, critérios de inclusão e exclusão, fontes de dados e informação geográfica, características dos sujeitos de estudo, e as análises estatísticas utilizadas devem ser incluídas
  • Resultados

    • Os autores devem incluir todos os resultados
    • A sua relevância para o objectivo deve ser mencionada
    • Os resultados devem incluir a heterogeneidade dos grupos ou amostras de estudo
    • Importância estatística deve ser mencionada

    Discussão

    • Informação de fundo e objectivo podem ser reiterados
    • Resultados e a sua relevância discutidos clara e concisamente

    Conclusões

      >li> Esta secção deve discutir o objectivo discutido na introdução Esta secção deve discutir as implicações dos resultados, interpretações, e identificar questões não resolvidas/ul>

      Limitações do estudo

      • Uma avaliação sobre se os estudos foram adequados para chegar a uma conclusão que possa ser aplicada a um grupo muito maior, indicando as razões
      • Sugestões para futuros estudos devem ser fornecidas

      Agradecimentos

        li> Os autores podem agradecer às pessoas ou instituições que apoiaram o trabalho/ul>

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