Unterrepräsentierte rassische und ethnische Gruppen | Diversität in außeruniversitären Programmen
Historisch unterrepräsentierte Bevölkerungsgruppen sind die größten „ungenutzten MINT-Talentpools in den Vereinigten Staaten.“… „Angesichts der sich verändernden demografischen Landschaft sollten die Vereinigten Staaten die volle Beteiligung von Personen aus unterrepräsentierten Bevölkerungsgruppen in MINT-Bereichen fördern.“ – Öffentliches Gesetz 114-329, American Innovation and Competitiveness Act of 2017. Public Law 114-225, 21st Century Cures Act of 2016 fordert den NIH-Direktor auf, „je nach Bedarf Richtlinien zu entwickeln, zu ändern oder zu priorisieren, um … die Möglichkeiten für neue Forscher zu erhöhen, Fördermittel zu erhalten, Ausbildungs- und Mentorenprogramme für Forscher zu verbessern und die Vielfalt der Belegschaft zu erhöhen.“
„Es besteht ein nationaler Bedarf an Wissenschaftlern aus Minderheiten in den Bereichen biomedizinische, klinische, verhaltensbezogene und Gesundheitsdienstleistungsforschung.“
Public Law 106-525, Minority Health and Health Disparities Research and Education Act of 2000. Die National Science Foundation berichtet, dass Afroamerikaner (oder Schwarze), Indianer und Alaska Natives, Hispanics (oder Latinos), Native Hawaiians und andere pazifische Insulaner auf vielen Karrierestufen in den gesundheitsbezogenen Wissenschaften auf nationaler Ebene unterrepräsentiert sind. (Siehe den Bericht Women, Minorities, and Persons with Disabilities in Science and Engineering, National Science Foundation, 2019). Personen aus diesen Gruppen sind im Vergleich zu ihren Alterskohorten unter den Wissenschaft-Abiturienten, unter den Wissenschaft-PhD-Absolventen und in der biomedizinischen Belegschaft insgesamt unterrepräsentiert.
Im Jahr 2015 waren nur 7 Prozent der promovierten Wissenschaftler und Ingenieure, die als Vollzeit-Vollprofessoren an allen Institutionen beschäftigt waren, aus unterrepräsentierten rassischen und ethnischen Gruppen, und an forschungsintensiven Institutionen fällt dieser Anteil auf nur vier Prozent. Darüber hinaus erhielten Promovierte in den Natur- und Ingenieurwissenschaften, die als Vollzeitprofessoren an einer vierjährigen Institution angestellt waren, aus unterrepräsentierten ethnischen Gruppen mit geringerer Wahrscheinlichkeit Bundeszuschüsse oder Verträge als ihre weißen Kollegen (siehe den Bericht Women, Minorities, and Persons with Disabilities in Science and Engineering, National Science Foundation, 2019).
Die Unterrepräsentation zeigt sich auch bei Ärzten und ärztlichen Wissenschaftlern in der biomedizinischen Belegschaft. Die Association of American Medical Colleges (AAMC) berichtet, dass landesweit unterrepräsentierte rassische und ethnische Gruppen etwa neun Prozent der US-amerikanischen Ärzteschaft ausmachen; dies stellt ein großes Problem für eine effektive Gesundheitsversorgung dar. Von den Absolventen eines Medizinstudiums geben nur etwa zwei Prozent an, eine Karriere in der Forschung zu verfolgen, und von den MDs (oder MD-PhDs) mit NIH-Forschungsstipendien wurden etwa sieben Prozent an Personen aus diesen unterrepräsentierten Rassen- und ethnischen Gruppen vergeben.
Daten über die Gesamtbeteiligung von Personen aus unterrepräsentierten Rassen- und ethnischen Gruppen in den Karrieresektoren Biotechnologie, Auftragsforschung und Pharmaindustrie sind nicht ohne weiteres verfügbar. Das Jobwachstum in diesen Bereichen ist stark, und mehrere Unternehmen berichten von einer Belegschaft mit signifikanter Diversität, auch wenn es in den höheren Etagen der Pharmafirmen wenig Diversität gibt (siehe den Bericht „Leading While Diverse“ des National Diversity Council, unten).
Die folgenden rassischen und ethnischen Gruppen sind nach Angaben der National Science Foundation in den gesundheitsbezogenen Wissenschaften auf nationaler Ebene unterrepräsentiert: Schwarze oder Afroamerikaner, Hispanics oder Latinos, American Indians oder Alaska Natives, Native Hawaiians und andere Pacific Islanders. Siehe Daten unter http://www.nsf.gov/statistics/showpub.cfm?TopID=2&SubID=27) und den BerichtWomen, Minorities, and Persons with Disabilities in Science and Engineering).